ПУТИ ВНЕДРЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ОСНОВЕ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА)
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
В данных тезисах рассматриваются ключевые направления интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в систему высшего образования на основе анализа зарубежного опыта США, Китая, Финляндии, Сингапура и Германии. Обосновываются пути повышения эффективности образовательного процесса с применением адаптивных обучающих платформ, интеллектуальных систем наставничества и автоматизированных инструментов оценивания. Сформулированы практические рекомендации для системы высшего образования Узбекистана.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
UNESCO. (2021). AI and Education: Guidance for Policy-makers. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Paris.
Указ Президента Республики Узбекистан от 28 января 2022 года №УП-60 «О Стратегии развития Нового Узбекистана на 2022–2026 годы».
Anderson, J. R. (2020). Cognitive psychology and its implications (9th ed.). Worth Publishers.
Bekmurodov, A., & Sattorov, M. (2021). Digital transformation in higher education: International Journal of Education and Innovation, 5(2), 45-56.
Karimova, M. M., & Usmanova, D. S. (2022). Implementation of Modern Pedagogical Technologies in Modern Universities. Journal of Modern Pedagogy, 4(7), 78-88.
Embracing AI in international higher education. EAIE, 2025.
Transforming Education with AI: Insights from Developed Countries. RSIS International, 2025.