BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI LISONIY TAHLILGA O‘RGATISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 2 № 12 : Журнал академических исследований нового Узбекистана
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com

Аннотация:





Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida lisoniy tahlil ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy asoslari, metodik muammolar va zamonaviy yondashuvlar tahlil qilinadi.Lisoniy tahlilni o‘rgatishning samarali metod va vositalari, shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarga amaliy tayyorgarlikni oshirish bo‘yicha takliflar keltirilgan.





Article Details

Как цитировать:

Yo‘ldashova, D. (2025). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI LISONIY TAHLILGA O‘RGATISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Журнал академических исследований нового Узбекистана, 2(12), 177–179. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/68886

Библиографические ссылки:

Abdullayeva, M. (2020). Boshlang‘ich ta’limda lingvodidaktika asoslari. Toshkent:Ta’lim.

Karimov, T. (2019). Til va nutq madaniyati: nazariya va amaliyot. Toshkent:Fan.

Masharipova, U. (2021). Lisoniy tahlil metodikasi. Toshkent: Ilmiy nashr.

Sobirov, R. (2018). Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlashda zamonaviy yondashuvlar. Toshkent:Pedagogika.

Yusupova, D. (2022). AKT va interfaol metodlar yordamida lisoniy tahlilni o‘rgatish. Toshkent: Ta’lim fanlari jurnal.