BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI LISONIY TAHLILGA O‘RGATISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Issue: Vol. 2 No. 12 : Журнал академических исследований нового Узбекистана
Section: Articles
Published:

Main Article Content

bestpublisher01@gmail.com

Abstract:





Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida lisoniy tahlil ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy asoslari, metodik muammolar va zamonaviy yondashuvlar tahlil qilinadi.Lisoniy tahlilni o‘rgatishning samarali metod va vositalari, shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarga amaliy tayyorgarlikni oshirish bo‘yicha takliflar keltirilgan.





Article Details

How to Cite:

Yo‘ldashova, D. (2025). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI LISONIY TAHLILGA O‘RGATISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. New Uzbekistan Journal of Academic Research, 2(12), 177–179. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yoitj/article/view/68886

References:

Abdullayeva, M. (2020). Boshlang‘ich ta’limda lingvodidaktika asoslari. Toshkent:Ta’lim.

Karimov, T. (2019). Til va nutq madaniyati: nazariya va amaliyot. Toshkent:Fan.

Masharipova, U. (2021). Lisoniy tahlil metodikasi. Toshkent: Ilmiy nashr.

Sobirov, R. (2018). Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlashda zamonaviy yondashuvlar. Toshkent:Pedagogika.

Yusupova, D. (2022). AKT va interfaol metodlar yordamida lisoniy tahlilni o‘rgatish. Toshkent: Ta’lim fanlari jurnal.