MUHANDISLIK VA TEXNIKA YO‘NALISHI BO‘YICHA INGLIZ TILIDA TERMINOLOGIK KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH METODLARI.

Main Article Content

Аннотация:

Zamonaviy ishlab chiqarish jarayonlarining globallashuvi, texnik hujjatlar, standartlar va xorijiy texnologiyalarning keng joriy etilishi texnik mutaxassislarning ingliz tilidagi termin va kasbiy leksikani chuqur bilishini talab etadi. Maqolada muhandislik terminologiyasini o‘rgatishda CLIL, leksik yondashuv, problemaga yo‘naltirilgan ta’lim, loyiha asosida o‘qitish, multimodal resurslardan foydalanish hamda semantik xaritalar texnologiyalarining o‘quvchilar kompetensiyasiga ta’siri nazariy va amaliy misollar asosida tahlil qilingan. Shuningdek, texnikum sharoitida terminologik lug‘at boyligini oshirish uchun moslashtirilgan topshiriq turlari, modulli o‘qitish elementlari va real ishlab chiqarish muhitiga yaqinlashtirilgan o‘quv materiallari taklif etilgan. Tadqiqot natijalari mazkur metodlarning talabalarda kasbiy ingliz tilini samarali o‘zlashtirish, texnik matnlarni tahlil qilish va kasbiy muloqot olib borish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam berishini ko‘rsatadi.

Article Details

Как цитировать:

Rejapova , D. . (2025). MUHANDISLIK VA TEXNIKA YO‘NALISHI BO‘YICHA INGLIZ TILIDA TERMINOLOGIK KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH METODLARI. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 3(11), 137–140. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/67779

Библиографические ссылки:

Tursunov, A. (2021). Texnikum talabalari uchun ingliz tilida terminologik kompetensiya shakllantirish. O‘zbekistonda kasbiy ta’lim, 9(4), 55–64.

Coyle, D., Hood, P., & Marsh, D. (2010). CLIL: Content and Language Integrated Learning. Cambridge University Press.

Dudley-Evans, T., & St John, M. J. (1998). Developments in English for Specific Purposes: A Multi-Disciplinary Approach. Cambridge University Press.

Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching (3rd ed.). Cambridge University Press.

Flowerdew, J. (2015). Academic Discourse and Global Publishing. Cambridge University Press.(Kasbiy diskurs va texnik terminlar rivoji bilan bog‘liq.)