TA’LIMDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI

Main Article Content

Аннотация:

Axborot kommunikatsiya texnologiyalari vositalarining o‘quvchi va o‘qituvchi faoliyatiga ta’siri, interaktiv metodlar, elektron ta’lim platformalari va raqamli resurslardan foydalanish afzalliklari tahlil qilinadi. Ushbu maqolada ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning nazariy asoslari, uning o‘quv jarayoniga ko‘rsatadigan ijobiy ta’siri hamda samaradorlikni oshirish omillari yoritilgan. Tadqiqot natijalari AKTni ta’limga tatbiq etish o‘qitish sifatini oshirish, mustaqil ta’limni rivojlantirish va o‘quv motivatsiyasini kuchaytirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.

Article Details

Как цитировать:

Ostonoqulov , O. . (2025). TA’LIMDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 3(11), 125–127. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/68015

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi.

Xodjayev N., “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat”, Toshkent, 2020.

To‘xtayev A., “Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari”, Toshkent, 2019.

UNESCO. Information and Communication Technologies in Education. 2021.

Murodova D. “Elektron ta’limning innovatsion yondashuvlari”, ilmiy maqola, 2022.

ZiyoNET elektron ta’lim portali materiallari