FANDA METOD VA METODOLOGIYA TUSHUNCHALARINI O'QITISHDA “KEYS-STADI” METODINING AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 12 : Бюллетень педагогов нового Узбекистана
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti dotsenti, siyosiy fanlar bo‘yicha falsafa doktori (PhD),
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu  maqolada  ta'lim jarayonida metod va metodologiya tushunchalarini o'qitishda "keys-stadi" metodidan foydalanishning samaradorligini o'rganishga bag'ishlangan

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Yuldasheva , M. . (2025). FANDA METOD VA METODOLOGIYA TUSHUNCHALARINI O’QITISHDA “KEYS-STADI” METODINING AHAMIYATI. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 3(12), 11–15. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/68132

Библиографические ссылки:

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “2023-2027 yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning Taraqqiyot Strategiyasi toʻgʻrisida”gi Farmoni.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus taʼlim tizimida taʼlim-tarbiya jarayonlarini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori . – 05.08.2020

Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Ta'lim tizidagi metodologik kompetensiyani rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarori. - 2022 y.

Abdullayev Q. “Pedagogika nazariyasi”. — Toshkent, 2019

Xodjayev B. “Taʼlim metodologiyasi”. — Toshkent, 2021

UNESCO. “Teacher Competencies Framework”, 2020

Gegel G. “Nauka logiki”. Moskva, 2018.

OECD Education Review, 2021.

European Commission. “EQF for Lifelong Learning”, 2020

Зарипов Т. “Педагогик технологиялар назарияси”. — Тошкент, 2020

Harvard Business School. “Case Method Teaching Guide”, 2021.