KOGNITIV YONDASHUV ASOSIDA O‘QUVCHILARDA MURAKKAB MASALALARNI YECHISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI

Аннотация:

Ushbu maqola o‘quvchilarda murakkab masalalarni yechish kompetensiyasini rivojlantirishning kognitiv yondashuvga asoslangan nazariy asoslarini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Zamonaviy dunyoda turli sohalardagi murakkab vazifalarni hal etish zarurati ortib borayotganligi sababli, ushbu kompetensiyani shakllantirish ta’lim tizimining asosiy ustuvor yo‘nalishlaridan biriga aylanmoqda. Maqolada murakkab masalalarning o‘ziga xos xususiyatlari, ularni yechishda ishtirok etuvchi kognitiv jarayonlar va mexanizmlar chuqur o‘rganiladi. Jumladan, e’tibor, xotira, fikrlash, muammoni ifodalash, metasognitiv ko‘nikmalar kabi jarayonlarning ahamiyati yoritiladi. Kognitiv psixologiya, ta’lim psixologiyasi va muammolarni yechish nazariyalariga asoslangan holda, ushbu kompetensiyani rivojlantirishga qaratilgan samarali strategiyalar, masalan, o‘rganishni qo‘llab-quvvatlash, faol o‘qitish usullari va metasognitiv ta’lim printsiplari muhokama qilinadi. Tadqiqot kognitiv yondashuvning ta’lim amaliyotida murakkab masalalarni yechish kompetensiyasini shakllantirishdagi ahamiyatini nazariy jihatdan asoslab beradi hamda kelajakdagi tadqiqotlar uchun yo‘nalishlar belgilaydi.