AMALIYOT DARSLARI UCHUN ISH O‘YINLARI TAYYORLASH USLUBLARI.
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Mazkur maqolada amaliyot darslari jarayonida talabalarning faol o‘quv faoliyatini tashkil etish, ularning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish hamda nazariy bilimlarini amaliyot bilan uyg‘unlashtirishda ish o‘yinlari (rol o‘yinlari, vaziyatli o‘yinlar, simulyatsiya elementlari)dan foydalanish uslublari tahlil qilinadi. Hamda, amaliyot darslari uchun ish o‘yinlarini tayyorlashning metodik modeli, o‘yin ssenariysi tuzish, rollarni taqsimlash, baholash mezonlarini ishlab chiqish kabi muhim jihatlar ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan asoslab berilgan. Natijada ish o‘yinlaridan foydalanish talabalarda mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish, kommunikativ hamkorlik va kasbiy faoliyatga tayyorgarlik ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qilishi aniqlangan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога. – М.: Академия, 2006. – 368 с.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. – М.: Арена, 1994. – 222 с.
Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2006. – 160 b.
Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2008. – 132 b.