TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA XORIJ TAJRIBALARINI TADBIQ ETISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada PIRLS, TIMSS, PISA va TALIS kabi xalqaro baholash tadqiqotlarida yuqori natijalarni ko‘rsatgan mamlakatlarning ta’lim sifatini baholash tizimi o‘rganilgan. Tadqiqot ob’ekti sifatida Singapur, Finlyandiya, Xitoy Xalq Respublikasi kabi davlatlar keltirilgan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Li Syuy. Evolyusiya prinsipa spravedlivosti i yego realizatsiya v gosudarstvennoy obrazovatelnoy politike Kitaya: dis. ... kand. polit. nauk: 23.00.02 / Li Syuy. - M., 2015. - 188 s.
Novikova L.A., Ushakova L.K. Osobennosti srednego i vыsshego obrazovaniya v Kitae // ISOM. 2017. №5-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennostisrednego-i-vysshego-obrazovaniya-v-kitae (data obraщeniya: 16.01.2022).
Guleva M.A. Ekonomicheskie problemы sovremennoy sistemы obrazovaniya v KNR: dis.kand. ekon. nauk: 08.00.14 / Guleva Mariya Aleksandrovna. - M., 2015. - 172 s.
Shturba V.A., Vasilev S.S. Obrazovanie kak sotsialno- kulturnыy fenomen // Istoricheskaya i sotsialno-obrazovatelnaya mыsl. - 2009. - № 1. - S. 6-18.
Su Szyun’yan’, Syao Su. Osnovnыe formы i tendensii razvitiya sistemы inspektirovaniya i otsenki shkol v Kitae // Pedagogika. - 2011. - № 1. - S. 94-103.