TA’LIM VA MEDIA: XXI ASR, BOSHLANGʻICH TA’LIMDA INGLIZ TILINI OʻQITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR VA MEDIA TEXNOLOGIYALAR
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada ingliz tili oʻqitishda boshlangʻich sinf oʻquvchilarining mediakompetentligini rivоjlantirishning pedagogik xususiyatlari koʻrsatib berilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik yondashuvlar, samarali usullardan namunalar berilgan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Jalolov J.J. Ingliz til oʻqitish metodikasi: Chet tillar oliy oʻquv yurtlari (fakultetlari) talabalari uchun darslik. – T.: Oʻqituvchi, 2012. – 432 b.
Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа: Методическое пособие. – М.: Айрисс-пресс, 2004. – 240 с.
Oʻzbekiston Respublikasi uzluksiz ta’lim tizimining Davlat ta’lim standartlari. – Xalq ta’limi. – № 4. – 2013. – B. 4-32. .
Zhilavskaya, I. V. (2009). Mediaobrazovanie molodezhnoj auditorii [Media education for youth audience]. Tomsk: TIIT (in Russian) [Жилавская, И. В. (2009). Медиаобразование молодежной аудитории. Томск: ТИИТ]
Borchers, J.O. (1999) "Electronic Books: Definition, Genres, Interaction Design Patterns". Conference on Human Factors in Computing Systems, CHI99 Workshop: Designing Electronic Books, Pittsburgh, May
Bostock, S. (1998) Courseware Engineering - an overview of the courseware development process. University of Keele
Sh.Valiyeva “Requirements for the structure, content and design of multimedia electronic textbooks” Theoretical & Applied Science Philadelphia, USA issue 04, volume 96 published April 30, 2021
NAMLE: Core Principles of Media Literacy Education in the United States // http://www.namle.net/core-principles/namle-cpmle-w-questions.pdf (дата обращения: 06.09.2018).
