BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI IJODIY-METODIK KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISH UCHUN KERAK BO‘LADIGAN IJODIY-KREATIVLIK

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 7 : Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi
uralovamuhabbat96@gmail.com

Аннотация:

Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini ijodiy-metodik kompetentliligini rivojlantirish uchun kerak bo‘ladigan ijodiy-kreativlik mavzusi muhim va keng qamrovli. Ushbu mavzu doirasida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy va metodik ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun bir nechta asosiy yo‘nalishlar va uslublar mavjud. Quyidagi maqola shu jihatlar yoritilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Uralova , M. . (2025). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI IJODIY-METODIK KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISH UCHUN KERAK BO‘LADIGAN IJODIY-KREATIVLIK. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(7), 14–16. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdif/article/view/48548

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-son “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar Strategiyasi to‘g‘risida” farmoni // O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami. - T., 2017. 6-son.

Norbo‘tayev X.B. Boshlang‘ich sinflarda integratsiyalashgan ta’lim. Darslik. - Toshkent: “Innovatsiya-Ziyo”, 2023, 174 b.

Абдуллаева Б.С.Фанлараро алоқадорликнинг методологик-дидактик асослари. Дисс.пед. фан.док. -Тошкент, 2006. -263 б.

Анисимова Т.С., Назарова Н.В. Условия, механизмы и ресурсы креативной активности будущего педагога // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2015. - №. S7. - С. 56-60.