BOLA AXLOQIY QADRIYATLARNING SHAKLLANISHIDA TAʼLIMNING OʻRNI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 5 № 4 : Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Navoiy innovatsiyalar universiteti talabasi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Mazkur maqolada bola axloqiy qadriyatlarining shakllanishida ta’limning o‘rni ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda bola tarbiyasining jamiyat barqarorligi va taraqqiyotidagi ahamiyati yoritilib, mazkur masalaning O‘zbekiston Respublikasi qonunchiligida belgilangan huquqiy asoslari ochib berilgan. Shuningdek, Abu Nasr Forobiy, Abu Ali ibn Sino va Alisher Navoiy kabi Sharq mutafakkirlarining ta’lim va axloqiy tarbiya haqidagi qarashlari ilmiy-falsafiy jihatdan tahlil qilinib, ularning zamonaviy pedagogik yondashuvlar bilan uyg‘unligi asoslangan. Maqolada ta’lim jarayonida axloqiy ong, mas’uliyat hissi va ijtimoiy xulq-atvor me’yorlarining shakllanishida o‘qituvchi shaxsining namunaviyligi muhim pedagogik omil sifatida talqin etiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Yoqubova, M. (2026). BOLA AXLOQIY QADRIYATLARNING SHAKLLANISHIDA TAʼLIMNING OʻRNI. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 5(4), 28–30. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdif/article/view/73712

Библиографические ссылки:

Oʻzbekiston Respublikasining Qonuni, 23.09.2020 yildagi O‘RQ-637-son

Toshkent sh., 2008-yil 7-yanvar, OʻRQ-139-son

Hunt, P. (2005). Understanding children’s literature. London: Routledge.

Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. – T.: Xalq merosi, 1993. – B. 89.

Zunnunov A. Pedagogika tarixi // Oliy о‘quv yurtlari uchun darslik. – T.: 2004. 335 b.

Muhammadjon Imomnazarov. Milliy ma'naviyatimiz asslari (o‘quv qo‘llanma). O'zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti Toshkent – 2006.