BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI TA’LIMIDA TINGLAB TUSHUNISH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRUVCHI O‘QUV TOPSHIRIQLAR
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf ona tili ta’limida o‘quvchilarning tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantirishga qaratilgan o‘quv topshiriqlarining mazmuni va ahamiyati tahlil qilinadi. Tinglab tushunish kompetensiyasini shakllantirishda samarali topshiriqlar tizimini yaratish, ularni dars jarayoniga integratsiya qilish hamda o‘quvchilarning eshitilgan axborotni anglash, tahlil qilish va qayta ifodalash qobiliyatlarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, maqolada zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar va innovatsion texnologiyalar asosida tinglab tushunishni rivojlantiruvchi topshiriqlarni takomillashtirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Umarova Sh.M. Ona tili fanini o‘qitishning innovatsion texnologiyalari. O‘quv qollanma. “Zuxra baraka biznes” MCHJ. Тошкент – 2024. 190 bet.
Umarova Sh.M. Ona tili fanini integrativ yondashuv, o‘quv topshiriqlari asosida o‘qitishda milliy g‘uruni rivojlantirish metodikasi. Inter education & global study. Ilmiy-nazariy va metodik jurnal. Buxoro. Ilmiy nazariy pedagogik jurnal. (ONLINE) 2024. №10 (1). 349-359-b.
Umarova Sh.M. Ona tili ta’lim mazmunida milliy g‘ururni rivojlantirishning metodik usullarida pragmatik yondashuv nazariyasi va amaliyoti. Mug‘allim ham uzluksiz bilimlendirio‘. Ilmiy metodikali jurnal. №6 2024 dekabr 297-302 b.
Umarova Sh.M. O‘quvchilarning nutqiy, lingvistik qobiliyatini milliy g‘urur asosida metodik rivojlantirishda tahliliy pragmatik integratsiya. Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi. 2024/11. 798-801 b.
Usmanova O.V.., Y. V. Risyukova 1-3-sinf uchun Ona tili darsligi. –T.:Novda edutainmet nashriyoti. 2023.
