ROLLI O‘YINLAR ORQALI TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu tezisda xorijiy til va boshqa fanlarni o‘qitishda rolli o‘yinlar metodidan foydalanish orqali o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, kommunikativ kompetensiya va hamkorlik madaniyatini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda bu metodning CLIL yondashuvi bilan uyg‘unlashuvi, o‘quvchilarning mustaqil tahlil qilish va mantiqiy xulosa chiqarish salohiyatiga ta’siri tahlil qilingan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Karimova, M. Interfaol metodlar orqali ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari. — Toshkent: Fan, 2019.
Rasulova, N. Rolli o‘yinlar asosida xorijiy tilni o‘qitishning psixologik xususiyatlari. — Toshkent: TDPU, 2020.
Madrahimova, A. Pedagogik texnologiyalar va ularning o‘quv jarayonidagi roli. — Samarqand: SamDU, 2021.
Yo‘ldosheva, M. Tanqidiy fikrlash va refleksiya: nazariya va amaliyot. — Toshkent: O‘zMU nashriyoti, 2021.
Ubaydullaeva, D. CLIL yondashuvi orqali tanqidiy fikrlashni shakllantirish. — Til va ta’lim, №3, 2020.
Qodirova, Z. Xorijiy tillarni o‘qitishda o‘yinli metodlardan foydalanish. — Innovatsion ta’lim jurnali, №4, 2022.
Saidova, L. O‘yin texnologiyalarining ta’limdagi o‘rni. — Pedagogika fanlari jurnali, №2, 2023.
