BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIGA MATEMATIKA FANINI O’QITISHDA AXBOROT TUSHUNCHASINI SHAKLLANTIRISH

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilariga matematika fanini samarali o’qitishda axborot komukatsion texnologiyalaridan foydalanish haqida batafsil bayon qilingan. O’quvchilarning axborot tushunchasini mustahkamlash uchun turli interaktiv o’yinlar va faoliyatlar o’tkazish mumkinligi ularga axborot turini aniqlashga oid masalalar mazmuni yoritilgan va hayotga tayyorlashda qanday qo‘llanilishi mumkinligi muhokama qilinadi.

Article Details

How to Cite:

Boboyorov, D. (2025). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIGA MATEMATIKA FANINI O’QITISHDA AXBOROT TUSHUNCHASINI SHAKLLANTIRISH. Science and Technology in the Modern World, 4(7), 125–127. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdift/article/view/49367

References:

Александрова Э.И. Психолого-педагогические основы построения современного курса математики // Начальная школа.-2013.-№ 1.-С. 56.

Абдуқодиров А.А. Таълимда инновацион технологиялар. -Тошкент: Истеъдод, 2008.-180 б.

Бородина Н.В., Самойлова Е.С. Модулная технология в профессионалном образовании: Учебнойе пособийе.-Экатеринбург.:УГППУ, 1998.-27 с.

Берсенева О.В.Критериальная модель и уровни сформированности исследовательских компетенций будущих учителей математики // Интернет-журнал «Науковедение» http://naukovedenie.ru. Том 7, №5 (сентябрь- октябрь 2015) publishing@naukovedenie.ru