RAQAMLI O’YINLAR VA UNING TA’LIM TIZIMIDAGI O’RNI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 4 No. 7 : Science and technology in the modern world
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Andijon Davlat pedagogika instituti Aniq va tabiiy fanlar. Fizika va texnologik taʼlim kafedrasi oʻqituvchisi
info@in-academy.uz
Aniq va Tabiiy fanlar fakulteti Fizika va astronomiya yoʻnalishi 202-guruh talabalari
info@in-academy.uz
Aniq va Tabiiy fanlar fakulteti Fizika va astronomiya yoʻnalishi 202-guruh talabalari
info@in-academy.uz
Aniq va Tabiiy fanlar fakulteti Fizika va astronomiya yoʻnalishi 202-guruh talabalari
info@in-academy.uz

Abstract:

Bir sohani rivojlantirish uchun ilmiy yondashuv kerak. Buning uchun xodimlarning bilim va dunyoqarashini oshirish zarur. Bu esa o'qitishda yangicha yondashuvlarni ilgari surish, o'qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishni taqozo etadi. Ushbu maqola maktab fanlarini o'qitish, o'quvchilar tafakkurini rivojlantirishda raqamli (kompyuter va mobil) o'yinlarning ahamiyati haqida ma'lumot berilgan. Fanlarni o'qitishda yuzaga keladigan muammolar, ularni bartaraf etishda o'yinlarning roliga alohida e'tibor qaratilgan. Shuningdek, maqolada o’quvchilarni o'qitishda raqamli o'yinlardan foydalanish samarasi tasvirlangan.

Article Details

How to Cite:

Oʻrinboyeva , K. ., Abdusattarova , M. ., Abduqahharova , Z. ., & Yoqubjonova , M. . (2025). RAQAMLI O’YINLAR VA UNING TA’LIM TIZIMIDAGI O’RNI. Science and Technology in the Modern World, 4(7), 157–161. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdift/article/view/49522

References:

Abdullayeva O.(2017). O'qitishdaoʻyinlitexnologiyalardan foydalanish // Oylik axborot-tahliliy jurnal. -T., ( 11 ). 26-28 b.. MobileView

Daniel D. Suthers and Matthew Sharritt. 2011. Levels of Failure and Learning in Games. Int.J. Gaming Comput. Mediat. Simul. 3, 4 ( October 2011 ), 54-69.