TALABALARDA TA’LIM FAOLIYATIDAGI STRESSLI HOLATLARIGA QARSHI BARQARORLIKNI SHAKLLANTIRISH

Main Article Content

Abstract:

Mazkur maqolada talabalar ta’lim faoliyati davomida duch keladigan stressli holatlar va ularga qarshi barqarorlikni shakllantirishning psixologik hamda pedagogik mexanizmlari tahlil etiladi. Ta’lim jarayonida yuzaga keladigan stress omillari — o‘quv yuklamasining ko‘pligi, vaqt yetishmasligi, baholash tizimi, ijtimoiy raqobat va o‘zini namoyon qilish bosimi kabi holatlar sifatida ko‘rib chiqiladi.

Article Details

How to Cite:

Rasulov , I. . (2025). TALABALARDA TA’LIM FAOLIYATIDAGI STRESSLI HOLATLARIGA QARSHI BARQARORLIKNI SHAKLLANTIRISH. Science and Technology in the Modern World, 4(29), 36–39. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdift/article/view/64721

References:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” gi PF-5847-son Farmoni.

Кушкерова Н.Ф. и др. Профилактика стресовых состояний студентов очной формы обучения // Гигиена и санитария. 2007, № 4. С. 47–50.

Қурбонов Ш. Стресс нима? Илмий оммабоп қўлланма. Тошкент, 1982. 12-18 бетлар.

Росинкая Т.И. Профилактика стресса в студенческой среде. “Ананьевские чтения – 2001.” Санкт-Петербург, 2001.

Кушкерова Н.Ф. и др. Профилактика стресовых состояний студентов очной формы обучения // Гигиена и санитария. 2007, № 4. С. 47–50.

Murtazayeva R.H. Oʻzbekistonda millatlararo munosabatlar va tolerantlik. Darslik. – Toshkent: Mumtoz so‘z, 2019.

http:// www. zdorovieinfo.ru

http://www. med – tutorial. ru