JINOYATCHILIK VA ZO'RAVONLIKNI OLDINI OLISHDA MAKTAB PSIXOLOGINI O'RNI VA VAZIFALARI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 5 No. 1 : Science and technology in the modern world
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Qashqadaryo viloyati Muborak tumani 29-maktab psixologi
info@in-academy.uz
Qashqadaryo viloyati Muborak tumani 6-maktab psixologi
info@in-academy.uz

Abstract:

Ushbu maqola orqali muallif maktablarda o`quvchilarga zo`ravonlik turlarini tushuntirish va uni oldini olish yo`llari xaqida aytib o`tadi. Bundan tashqari qadim zamonlarda zo'ravonlik eng ta'sirli ta'sir uslubi sanalib, insonni bir kishining boshqasidan ustun bo'lishiga majbur qildi. Kontseptsiyaning o'zi nafaqat jismoniy, balki salbiy tabiatning ruhiy va ma'naviy ta'sirini ham o'z ichiga oladi. Zo'ravonlik -insonning ongli xatti-harakati: Boshqa shaxsga kuch va nazorat qilish; O'zining mavqeini, jamiyatdagi mavqeini (oila, jamoa) tasdiqlash. Inson o'z maqsadlariga erishish va rejalashtirgan narsani amalga oshirish uchun har qanday salbiy ta'sirlardan foydalanishi mumkin.

Article Details

How to Cite:

Egamberdiyev, S. ., & Roxmonov , Q. (2026). JINOYATCHILIK VA ZO’RAVONLIKNI OLDINI OLISHDA MAKTAB PSIXOLOGINI O’RNI VA VAZIFALARI. Science and Technology in the Modern World, 5(1), 90–93. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdift/article/view/71411

References:

Respublika tashxis markazi tomonidan berilgan qo’llanma va metodikalar.

https://cyberleninka.ru/article/n/oiladagi-gender-zo-ravonlik-va-maktabda-oquvchilar-orasidagi-bulling-zo-ravonlik-sabablari-oqibatlari-va-ularning-oldini-olish/viewer

Toshpo’latov, A. (2023). SHAXS PSIXODIAGNOSTIKASIDA PROYEKTIV METODIKALARDAN FOYDALANISH. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, (5 Part2), 170–178. извлечено от https://inacademy.uz/index.php/ejsspc/article/view/16154DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8001510 3. unicef.org