INKLYUZIV TA'LIMNI O'QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqola inklyuziv ta'lim jarayonida raqamli texnologiyalar qo'llanishining didaktik imkoniyatlarini tahlil qiladi. Maqolada raqamli texnologiyalar yordamida alohida ta'lim ehtiyojlari bo'lgan o'quvchilarni umumta'lim muhitiga samarali integratsiyalash yo'llari ko'rib chiqiladi. Tadqiqot raqamli vositalarning inklyuziv ta'lim muhitida shaxsga yo'naltirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlash, o'quv materiallarini moslashtirishni soddalashtirish va o'qituvchi-o'quvchi o'rtasidagi kommunikatsiyani yaxshilash imkoniyatlarini ochib beradi. Maqolada raqamli texnologiyalar bilan bog'liq adaptiv o'qitish tizimlari, assistiv texnologiyalar va virtual hamda kengaytirilgan reallik vositalarining inklyuziv ta'lim jarayonidagi samaradorligi tahlil qilinadi. Bundan tashqari, maqolada O'zbekistonda inklyuziv ta'lim sohasida raqamli texnologiyalarni joriy etishdagi joriy vaziyat va kelajak istiqbollari ham ko'rib chiqiladi. Tadqiqot natijalarida ko'rsatilishicha, raqamli texnologiyalar inklyuziv ta'lim sifatini oshirishda katta potensialga ega bo'lib, o'qitish jarayonini alohida ta'lim ehtiyojlariga moslashtirish va barcha o'quvchilar uchun teng imkoniyatlar yaratishga hissa qo'shadi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Xalqaro ta'lim yuzasidan ma'lumotnoma: Inkluziv ta'lim. – YUNESKO, 2020. – B. 15-24.
Karimov I.U. Raqamli texnologiyalar – ta'lim sifatini oshirish garovi // Zamonaviy ta'lim. – 2022. – №3. – B. 45-52.
Boyle C., Smith M. Digital technologies in inclusive education: A framework for implementation // International Journal of Inclusive Education. – 2023. – Vol. 27. – No. 2. – P. 112-128.
Qodirov A.A., Xodjayeva Z.S. O'zbekistonda inklyuziv ta'limni rivojlantirish: muammolar va istiqbollar // Pedagogik mahorat. – 2021. – №4. – B. 78-85.
Peterson D. Adaptive learning systems in special education: A systematic review // Journal of Special Education Technology. – 2022. – Vol. 37. – No. 3. – P. 215-231.
Ziyodullayev Z.M., Karimova G.R. Maxsus ta'lim ehtiyojlari bo'lgan bolalarni o'qitishda assistiv texnologiyalarning o'rni // Ta'lim va innovatsiyalar. – 2023. – №2. – B. 142-149.
Daminov I.O., Ravshanova N.T. Virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalarining inklyuziv ta'limdagi o'rni // Axborot texnologiyalari va ta'lim. – 2022. – №3. – B. 67-74.
Barrett J., Rahman S. Effectiveness of adaptive learning tools in inclusive classrooms: A comparative study // Education Technology Research and Development. – 2021. – Vol. 69. – No. 4. – P. 567-584.
Usmonov B.Sh. Assistiv texnologiyalar: maxsus ta'lim ehtiyojlari bo'lgan bolalarning mustaqilligini oshirish // Maktab va hayot. – 2023. – №1. – B. 24-31.
Javidiyan T. Virtual reality for developing social skills in students with autism spectrum disorders // Journal of Autism and Developmental Disorders. – 2023. – Vol. 53. – P. 1087-1102.
Ismoilova M.N. Pandemiya davrida maxsus ta'lim ehtiyojlari bo'lgan o'quvchilarni qo'llab-quvvatlash: masofaviy ta'lim tajribalari // Ta'lim menejmenti va innovatsiyalar. – 2021. – №4. – B. 56-63.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining "Inklyuziv ta'limni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi 2020-yil 13-oktabrdagi 646-son qarori.
Normatova D.I. O'zbekiston ta'lim muassasalarida raqamli texnologiyalardan foydalanish holati: tahlil va takliflar // Zamonaviy axborot texnologiyalari va ta'lim. – 2022. – №2. – B. 112-121.
Ergashev B.B. O'qituvchilarning raqamli kompetensiyasi: hozirgi holat va rivojlantirish istiqbollari // O'qituvchi va uzluksiz ta'lim. – 2022. – №3. – B. 45-53.
Alimova F.A. O'zbek tilidagi inklyuziv ta'lim uchun raqamli o'quv resurslarini yaratish muammolari // Til va adabiyot ta'limi. – 2023. – №2. – B. 78-84.
"Raqamli O'zbekiston-2030" strategiyasi va uni amalga oshirish bo'yicha chora-tadbirlar to'g'risida O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son Farmoni.
UNICEF in Uzbekistan: Inclusive Education Program Report, 2023.
Karimova S.T. Namangan viloyati maktablarida inklyuziv ta'lim uchun raqamli texnologiyalarni qo'llash tajribalari // Ta'lim va innovatsion tadqiqotlar. – 2022. – №4. – B. 98-107.
Abdullayeva Q.M. O'zbekistonda inklyuziv ta'lim uchun raqamli texnologiyalarni joriy etishning istiqbolli yo'nalishlari // Xalq ta'limi. – 2023. – №2. – B. 156-163.
Н. А Абдухолиқова Жамият ахборотлашувининг ижобий салбий хусусиятлари Conferencea, 125, 2022.
НА Абдухоликова Талаба ёшларнинг интернет қарамлигини олдини олишда таълим маърифати. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2022.