TIBBIYOT YO‘NALISHIDAGI BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada bo‘lajak tibbiyot pedagoglarining professional faoliyatida samarali muloqot qila olish qobiliyatini shakllantirish va uni ta’lim jarayonida tizimli rivojlantirish metodikasini ishlab chiqishdan iborat. Ishning nazariy qismida kommunikativ kompetentlik tushunchasi, uning tarkibiy elementlari (lingvistik, sotsiokultural, psixologik va strategik komponentlar) hamda darajalari (boshlang‘ich, o‘rta, yuqori) tahlil qilinadi. Shu bilan birga, kommunikativ kompetentlikning tibbiyot pedagoglari faoliyatida ahamiyati va kasbiy muvaffaqiyatga ta’siri ilmiy jihatdan asoslanadi. Bo‘lajak pedagoglarning kommunikativ ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali metodik usullari, ma’ruza va seminar mashg‘ulotlari, amaliy klinik mashg‘ulotlar, individual va kichik guruh ishlari, shuningdek, reflektiv faoliyat orqali pedagogik strategiyalarni takomillashtirish jarayoni yoritilgan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Ergasheva Sh.P. “Tibbiy ta’lim talabalarining kommunikativ kompetentligini shakllantirish zaruriy tarkibiy qismi”. / International scientific and practical conference “actual issues of primary education: problems, solutions and development prospects” april 26, 2024. -B. 351-352.
Гpимaк Л.П. Oбщeниe c coбoй: Нaчaлa пcиxoлoгии aктивнocти. — М.: Пoлитиздaт, 1991. – C. 3. 2.
Куpбaтoв В.И. Иcкуccтвo упpaвлять oбщeниeм. — Pocтoв н/Д: Фeникc, 1997. – 347 c.
Куpилoвa C.Ю. Фorмиpoвaниe кoммуникaтивнoй кoмпeтeнтнocти cтapшeклaccникoв в учeбнoй пpoeктнoй дeятeльнocти: Диcc… кaнд. пeд. нaук. – Влaдикaвкaз, 2011. – 224 c.
Лeвин В.A. Oбpaзoвaтeльнaя cpeдa: oт мoдeлиpoвaния к пpoeктиpoвaнию. – М.: Cмыcл, 2001. – 365 c. 5. Лeoнтьeв A.Н. Избpaнныe пcиxoлoгичecкиe пpoизвeдeния: В 2т. // Т.1. М.: Пeдaгoгикa, 1983. – 68 c.
