МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ТАРБИЯ МАСАЛАЛАРИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 9 : Наука и технология в современном мире
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

п.ф.н., доцент Жиззах ДПИ
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ушбу мақолада маънавий-ахлоқий фазилатлар, хислатлар ва сифатлар ҳамда уларнинг акси бўлган маънавий-ахлоқий ноқисликлар, қусурлар ва айблар, уларнинг инсон фаолиятида ва ахлоқида намоён бўлиб бориши тўғрисидаги фикрлар таҳлилга тортилган. Шунингдек, маънавий-ахлоқий фазилатларни шакллантиришнинг ижтимоий-тарихий ва педагогик-психологик асослари хусусида фикр юритилган.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Жуманазарова , Д. . (2025). МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ТАРБИЯ МАСАЛАЛАРИ. Zamonaviy Dunyoda Fan Va Texnologiya, 4(9), 66–69. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdift/article/view/50725

##submission.citations##:

Маҳмудова М. Ижтимоий фаоликка ўргатиш // Бошланғич таълим. Т., 1995. №5-6. - Б.15-16.

Миртурсунов З. Ўзбек халқ педагогикаси (Фольклор материаллари асосида). – Т.: Фан, 1973. – 211 б.

Муродов М. Ўзбек халқ педагогикаси // Ўзбек педагогикаси антологияси. – Т.: Ўқитувчи, 1995. 1-жилд. – Б.11-22.

Мусурманов А. Исползавание прогрессивных традиции в нравственном воспитании младших школьников (на материалах узбекских народных сказов). Автореф. дисс. канд. пед. наук. - Т., 1989. – 17 с.

Ормонов Т. Педагогические воззрения древных киргизов (По эпосу «Манас»). Автореф. дисс. канд. пед. наук. – Казань, 1972. – 25 с.

Оршибеков И. Идеи нравственного воспитания в казахском устном народном поэтическом творчестве. Автореф. дисс. канд. пед. наук.– Т.,1973.-38 с.

Отамуратов С., Ҳусанов, Раматов Ж. Маънавият асослари. - Т.: Халқ мероси, 2000. – 212 б.

Очилова Б. Ихлосмандликда мерос ва ворисийлик уйғунлиги. – Т.: Тошкент ислом университети, 2006. – 170 б.

Тўйчиева Г. Ёшлар ва конфликтлар: конфликтлар ечимига ўрганиш. – Т.: ТГИВ 2008. – 131 б.

Турдиев Т. Ўзбек достончилигида халқ аҳлоқий қарашларининг бадиий ифодаси: Педагогика фанлари номзоди … дис. - Т., 1965. – 158 б.

Турсунов И., Нишоналиев У. Мустақил Ўзбекистон Республикаси милллий истиқлол мафкураси ва умуминсоний қадриятлар // Халқ таълими. 1997. №3. – Б. 7-9.

Ўрозов Б. Бўлажак ўқитувчиларни маънавий-маърифий фаолиятига таёрлашанинг ижтимоий-педагогик асослари (меҳнат ва касб таълими ўқитувчиларини тайёрлаш мисолида): Педагогика фанлари д-ри ... дис.автореф.–Т.,2007.- 39 б.

Фароби Абу Наср. Социально – этические трактаты. – Алма-Ата: Наука, 1984. - 175.

Холбоева Г. Халқ оғзаки ижоди асарлари орқали ўқувчиларда миллий қадриятларни шакллантириш тамойиллари (5-7-синфларнинг адабиёт дарслари мисолида). Педагогика фанлари номзоди ... дисс. - Т., 2009.- 128 б.

Шербоев М. Оиладаги бола тарбиясида халқ традициялари. – Т.: Ўқитувчи, 1969. 61 б.

Эргашев А., Ҳакимов Р. Достонлар – одобнома дарслиги. // Ўзбек халқ донишмандлиги сабоқлари. Т., 1993. – Б. 120-125.