XITOYNING TA’LIM FALSAFASI VA UNING GLOBAL TA’SIRI

Abstrak:

Ushbu tezisda Xitoyning “talent-based education” — qobiliyatga yo‘naltirilgan ta’lim falsafasi uning tarixiy ildizlari, Konfutsiy merosidagi g‘oyalari, modernizatsiya jarayonlari va global ta’lim tizimlariga ko‘rsatgan ta’siri bilan birgalikda tahlil qilinadi. Konsepsiyaning epistemologik va antropologik asoslari, meritokratiyaga tayangan tamoyillari, raqamli texnologiyalardan foydalanish strategiyalari hamda ta’lim jarayonida shaxsning tabiiy iste’dodini erta aniqlashga qaratilgan mexanizmlari sharhlanadi. Shuningdek, Xitoy modelining Sharq va G‘arb ta’lim paradigmalari bilan falsafiy qiyoslanishi hamda mazkur yondashuvning XXI asr global ta’lim innovatsiyalaridagi o‘rni ilmiy asosda yoritilgan.