TOSHKENT TIBBIYOT AKADEMIYASI URGANCH FILIALI MISOLIDA OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA XARAJATLARNI REJALASHTIRISH MEXANIZMI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
Ushbu maqolada Toshkent tibbiyot akademiyasi Urganch filiali misolida oliy ta’lim muassasalarida xarajatlarni rejalashtirish mexanizmi har tomonlama tahlil qilingan. Rejalashtirish bosqichlari, samaradorlikni baholash formulalari, moliyaviy smetalar va simulyatsiya markazlari xarajatlari real misollar asosida yoritilgan. Dinamik tahlil orqali 2020 va 2024-yillar kesimidagi xarajatlar taqqoslab, investitsiya ustuvorliklari asoslab berilgan.
Article Details
How to Cite:
References:
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi (2020). Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. Qaror №824, 31-dekabr 2020-yil, Toshkent: Vazirlar Mahkamasi nashriyoti.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti (2020). Oliy ta’lim tizimini bosqichma-bosqich moliyaviy mustaqillikka o‘tkazish to‘g‘risida PQ–4563-sonli qarori.
Tashkent Medical Academy, Urganch branch (2020). Simulyatsiya markazi uchun yillik xarajatlar smetasi (2020-yil yakuni). Ichki hujjat, Urganch: TTA Urganch filiali.
Tashkent Medical Academy, Urganch branch (2020-2024). Simulyatsiya markazi uchun yillik xarajatlar smetasi (2020 va 2024-yil yakuni). Ichki hujjat, Urganch: TTA Urganch filiali
OECD (2021). Public spending on education: Efficiency, effectiveness and equity. OECD iLibrary. Available at: https://www.oecd-ilibrary.org