STILISTIK VOSITALARNING SINONIMIK GURUHLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 1 Nomeri 20 : Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Qaraqalpaqstan respublikasi Kegeyli tumani Xalq ta'limi bo'limiga qarashli 18 sonli maktab O‘zbek tili fani o'qituvchisi
info@in-academy.uz
Qaraqalpaqstan respublikasi Kegeyli tumani Xalq ta'limi bo'limiga qarashli 18 sonli maktab O‘zbek tili fani o'qituvchisi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Sinonimlar tilda doimo paydo bo'ladi. Bu bir qator sabablarga bog'liq. Ulardan asosiylaridan biri insonning atrofdagi dunyoning allaqachon ma'lum bo'lgan ob'ektlari, hodisalarida qandaydir yangi xususiyat va soyalarni topishga intilishi, ya'ni atrofdagi voqelik haqidagi mavjud tushunchalarni chuqurlashtirish va kengaytirishdir. Tushunchaning yangi qo‘shimcha xususiyati mavjud nomlarga ma’no jihatdan o‘xshash yoki bir xil bo‘lgan yangi so‘z deyiladi. Ushbu maqolada, stilistik vositalarning sinonimik guruhlari haqida fikr va mulohazalar qilinadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Qulimova , O. ., & Qadirbergenova , U. . (2022). STILISTIK VOSITALARNING SINONIMIK GURUHLARI. Zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar: Nazariya Va Amaliyot, 1(20), 15–18. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/3316

##submission.citations##:

Sobirova M. Mant ustida ishlash jarayonida o’quvchi so’z boyligini oshirish. “Til va adabiyot ta’limi” jurnali. Toshkent, 1998 yil, 1-son, 29-31-betlar.

Jumaniyozov R. Sinonimlarning ta`rifi masalasi. «O`zbek tili va adabiyoti» jurnali, 1970. 24B

Zikrillayev G`. Buyruq-istak mayli formalarini sinonimik munosatlari. «O`zbek tili va adabiyoti» jurnali, 1984.Y 16-20- betlar.

Isamuhammedova M. Sinonimlarning vujudga kelish yo`llari haqida ba`zi mulohazalari. «Tilshunoslik masalalari» to`plami, 1- kitob. – Toshkent, 1980.

Maxmatqulov S. Orttirma nisbat affikslarining sinonimiyasi. «O`zbek tili va adabiyoti» jurnali, 34-37-betlar

Ganiyeva, M. (2021). Effective Methods of TRIZ.

Ганиева, М. А., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Формирование методов групповой работы с учащимися общеобразовательных школ. Вопросы науки и образования, (10 (22)), 149-151.

Maftuna, G. (2021). Effective ways to Use Triz (The Theory of Inventive Problem Solving) in Elementary School. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 9, 85-88.

Ганиева, М. (2021). ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ “ТРИЗ” ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕНИКИ НАЧАЛЬНОГО КЛАССА. Academic research in educational sciences, 2(5), 129-133.

G’aniyeva, M. (2021). BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIDA TRIZ (IXTIROCHI MASALALARINI HAL QILISH NAZARIYASI) DASTURINI QO’LLASHNING SAMARALI USULLARI. Scientific progress, 2(5), 108-112.

Ганиева, М. А., Муродинова, Н. Р., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Трудности при изучении многозначных глаголов русского языка учащимисяузбеками средних общеобразовательных школ. Проблемы педагогики, (3 (35)), 108-109.

Kizi, G. M. A., & Kizi, B. L. A. (2018). The diversities in terminology of relationship. Достижения науки и образования, (9 (31)), 22-23.

Murodinova, N., & Ganiyeva, M. The role of family to develop for perfect person.