ИССЛЕДОВАНИЕ ВНУТРЕННЕГО КОНФЛИКТА И ИДЕНТИЧНОСТИ В РОМАНЕ «ЧЁРНАЯ ДЕВОЧКА / БЕЛАЯ ДЕВОЧКА» С ПОЗИЦИЙ ПСИХОАНАЛИЗА

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 20 : Инновационные исследования в современном мире: теория и практика
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Бухарский государственный университет, PhD
info@in-academy.uz

Abstrak:

В данной статье рассматривается роман Джойс Кэрол Оутс «Чёрная девочка / Белая девочка» с позиций психоанализа. Особое внимание уделяется внутреннему конфликту главной героини Дженны Мид, её чувству вины, идентичности и трансформации под воздействием как внутренних переживаний, так и внешних обстоятельств. Анализ демонстрирует, как по мере развития сюжета героиня проходит путь от расовой вины и стремления к примирению до внутреннего протеста, разочарования и осознания своего долга. В работе используются приёмы психологического анализа персонажа и элементы социально-психологического подхода к литературе.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Эльманова , М. . (2025). ИССЛЕДОВАНИЕ ВНУТРЕННЕГО КОНФЛИКТА И ИДЕНТИЧНОСТИ В РОМАНЕ «ЧЁРНАЯ ДЕВОЧКА / БЕЛАЯ ДЕВОЧКА» С ПОЗИЦИЙ ПСИХОАНАЛИЗА. Zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar: Nazariya Va Amaliyot, 4(20), 83–85. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/54425

##submission.citations##:

В.Е.Хализеев Теория литературы. Москва, 2002

Есин А.Б.Психологизм русской класической литературы. М., 1988

J.C. Oates, “Black girl/White girl” HarperCollins Publishers, Inc. New York, 2006.