O‘QITUVCHI-O‘QUVCHI TIZIMIDAGI MUNOSABATLAR AXLOQI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 11 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Urganch Ranch texnologiya universiteti “Pedagogika va aniq fanlar” kafedrasi 1-kurs magistranti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Mazkur maqola o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi munosabatlarning axloqiy jihatlarini tadqiq qilishga bag‘ishlangan. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi munosabatlarining samimiylik, hurmat, adolat va mas’uliyat kabi axloqiy tamoyillar asosida tashkil etilishi, ta’lim samaradorligini oshirishdagi muhim omil ekanligi tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada axloqiy munosabatlar rivojiga to‘sqinlik qiluvchi omillar va ularni bartaraf etish yo‘llari yoritilgan. Ilmiy ish o‘qituvchi shaxsiyatining axloqiy fazilatlarini shakllantirish hamda o‘quvchilarda intizom va mas’uliyatni kuchaytirish bo‘yicha amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Komiljonova, S. (2024). O‘QITUVCHI-O‘QUVCHI TIZIMIDAGI MUNOSABATLAR AXLOQI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(11), 125–128. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/40148

Библиографические ссылки:

Avloniy, A. Turkiy Guliston yohud axloq. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 1992.

Dewey, J. Democracy and Education. New York: Macmillan, 1916.

Gardner, H. Multiple Intelligences: New Horizons in Theory and Practice. New York: Basic Books, 2006.

Freire, P. Pedagogy of the Oppressed. New York: Continuum, 1970.

Levin, K. Field Theory in Social Science. New York: Harper, 1951.

Hasanov, G. H. Pedagogika asoslari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti, 2010.

Rogers, C. Freedom to Learn. New York: Merrill, 1969.

Maslow, A. H. Motivation and Personality. New York: Harper & Row, 1954.

Vygotsky, L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978.

Shodmonov, N. O‘qituvchi mahorati: Pedagogik va psixologik asoslar. Toshkent: O‘qituvchi, 2005.