MEDIAKOMPITENTLIK TUSHUNCHASI VA UNING INGLIZ TILINI O‘RGANISHDAGI AHAMIYATI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada mediata’lim, mediakompitentlik tushunchasi, uning mohiyati, ta’lim jarayonida media, ya’ni, internet, televideniye, radio, kino, video, telefon va boshqa aloqa vositalari o‘z samarasiga ega ekanligi hamda ushbu vositalarning  ingliz tilini o‘rganishdagi ahamiyati haqida fikr yuritiladi.

Article Details

Как цитировать:

Raxmonaliyeva , M. . (2025). MEDIAKOMPITENTLIK TUSHUNCHASI VA UNING INGLIZ TILINI O‘RGANISHDAGI AHAMIYATI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(1), 81–84. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/42977

Библиографические ссылки:

To‘lqin Eshbek. Mediata’lim: yangi ta’lim usuli sifatida. http://sharh.uz/munosabat/item/17008–mediatalim–axborot–tv–radio–internet

Mamatova Ya., Sulaymanova S. O‘zbekiston mediata’lim taraqqiyoti yo‘lida. O‘quv qo‘llanma. -T.: «Extremum-rress», 2015. -94 b.

Пассов Э. И. Общительный метод обучения иностранного разговора. – Москва., 1985

Bekmuratova U. B. “Ingliz tilini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish” mavzusida referat. Toshkent — 2012 yil

Martineau, M. (Ed.) (1988). L’enseignement du cinema et de l’audiovisuel. Paris: CinemAction, 299 p.