MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALAR PSIXALOGIYASI

Main Article Content

Аннотация:

Mazkur maqola maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning psixologik rivojlanishi ularning keyingi ta’lim jarayoni va shaxsiy rivojlanishi uchun asosiy bosqich hisoblanadi. Ushbu maqolada bolalar psixologiyasining muhim jihatlari, shaxsiy xususiyatlari, rivojlanish bosqichlari va ularga ta’sir etuvchi omillar tahlil qilinadi. Shuningdek, maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalar psixologiyasini inobatga olgan holda samarali ta’lim jarayonini tashkil etish usullari batafsil ko‘rib chiqiladi.

Article Details

Как цитировать:

Karimova , N. . (2025). MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALAR PSIXALOGIYASI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(7), 48–50. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/48813

Библиографические ссылки:

Leontyev A.N. “Psixologiya asoslari” – Moskva, 1982.

Vygotskiy L.S. “Bolalar psixologiyasi” – Moskva, 1978.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi me’yoriy hujjatlari.

Jalolov J. “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi” – Toshkent, 2019.

Piaget J. “Bolalar aqliy rivojlanishi” – Parij.