BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA ATROF OLAMGA NISBATAN MAS’ULIYATLIKLIKNI TAKOMILLASHTIRISH MEXANIZMI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 12 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Termiz davlat pedagogika instituti 3-bosqich talabasi
info@in-academy.uz
Termiz davlat pedagogika instituti o’qituvchisi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Mazkur maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarini atrof olamga nisbatan mas’ulyatlilikni shakllantirish, boshlang’ich sinf o’quvchilarini atrof olam bilan tanishtirish usullari hamda shakllari bayon etilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Xurramova , I. ., & Abdulhakimova, F. . (2025). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA ATROF OLAMGA NISBATAN MAS’ULIYATLIKLIKNI TAKOMILLASHTIRISH MEXANIZMI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(12), 76–78. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/54797

##submission.citations##:

Bohonova U.A. “Boshlang’ich sinf o’quvchilarida atrof-muhitga ijobiy munosabatni shakllantirishning psoxologik – pedagogik xususiyatlari”. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 2022.

Karomatova D.S. “Boshlang’ich sinf o’quvchilarida ekologik madaniyatni shakllantirishdagi muammo va yechimlar”. Journal of new cebtury innovations .2023.

“Ilk qadam” Davlat dasturi. T-2018.

“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yilgan davlat talablari” T2018.

Ашиков В.И., Ашиков С.Г. Программа и руководство по культурно экологическому воспитанию и развитию детей. – М.: Дошкольное воспитание 2012