KOREYS TILI TA'LIMIDA MAMLAKATSHUNOSLIK MATNLARI ORQALI TALABALARDA MADANIYATLARARO MULOQOT KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 12 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Is'hoqxon Ibrat nomidagi Namangan davlat chet tillar instituti stajiyor o'qituvchisi
erkinov@namdci.uz

Abstrak:

Madaniyatlararo muloqot ko'nikmalari zamonaviy globallashuv sharoitida koreys tili ta'limining muhim tarkibiy qismi sifatida talabalarga koreys madaniyatini chuqur anglash, madaniy farqlarni hurmat qilish va samarali muloqot qilish imkonini beradi. Ushbu maqola koreys tili ta'limida mamlakatshunoslikka oid matnlar orqali talabalarda madaniyatlararo muloqot ko'nikmalarini shakllantirish usullarini o'rganadi. Matnlarni tanlash mezonlari, masalan, autentiklik, zamonaviylik, madaniy ahamiyat, til murakkabligi va o'quv dasturiga moslik kabi asoslarni amaliy strategiyalar bilan bog'lash orqali maqola talabalarda madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini rivojlantirish uchun yo'l-yo'riq taqdim etadi. Amaliy strategiyalar uch bosqichli matn bilan ishlash tizimi, madaniy realiyalarni tahlil qilish, qiyosiy tahlil, loyiha ishlari, rolli o'yinlar va vizual materiallardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Ushbu yondashuvlar talabalarning koreys madaniyati haqidagi bilimlarini kengaytiradi, madaniyatlararo sezgirlikni oshiradi va samarali muloqot ko'nikmalarini shakllantiradi. Maqola madaniyatlararo muloqotga qodir, mulohazali va madaniy jihatdan sezgir shaxslar tayyorlashga xizmat qiluvchi ta'lim metodologiyalarini rivojlantirishga hissa qo'shadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Erkinov, A. . (2025). KOREYS TILI TA’LIMIDA MAMLAKATSHUNOSLIK MATNLARI ORQALI TALABALARDA MADANIYATLARARO MULOQOT KO’NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(12), 84–88. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/54883

##submission.citations##:

Kim Y.J. Koreys tili o'qitishda madaniy komponentning roli // Xorijiy tillarni o'qitish metodikasi jurnali. – 2023. – №2. – B. 45-52.

Xo'janazarova N.O. Koreys tilini o'qitishda lingvomadaniy yondashuv // Til va madaniyat masalalari. – 2023. – №3. – B. 78-85.

Park J.Y. Koreys tilida mamlakatshunoslik: nazariya va amaliyot. – Seoul: Seoul National University Press, 2022. – B. 145-148.

Lee H.J. Koreys tilini o'qitishda ijtimoiy-madaniy yondashuv. – Busan: Pusan National University Publishing, 2023. – B. 112-116.

Kim Y.W. Koreys tilida madaniy kompetensiyani shakllantirish. – Seoul: Hanguk Publishing, 2021. – B. 87-92.

Byram M., Zarate G. Socio-cultural competence in language learning and teaching. – Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2022. – P. 67-73.

Lee S.K. Autentik materiallarning koreys tili ta'limidagi o'rni // Til ta'limi va texnologiyalar jurnali. – 2023. – №3. – B. 78-86.

Choi M.H. Zamonaviy koreys madaniyatini o'qitishda K-pop va K-drama materiallaridan foydalanish // Koreys tili ta'limi jurnali. – 2023. – №4. – B. 56-62.

Н. А Абдухолиқова Жамият ахборотлашувининг ижобий салбий хусусиятлари Conferencea, 125, 2022.

НА Абдухоликова Талаба ёшларнинг интернет қарамлигини олдини олишда таълим маърифати. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2022.