BOLANING ADAPTIV TA’LIM-TARBIYA JARAYONLARIGA TAYYORLASHDA KUZATISH VA NAZORAT QILISH DASTURI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ta’lim moslashtirilgan ta’lim muhiti tomon paradigma o‘zgarishini boshdan kechirar ekan, ushbu ilmiy maqola bolalarni dinamik ta’lim jarayonlariga tayyorlash uchun mo‘ljallangan monitoring va nazorat dasturining amalga oshirilishi va samaradorligini o‘rganadi. Kognitiv rivojlanish, texnologiya takomillashtirilgan ta’lim va individual farqlarning o‘rnatilgan nazariyalariga tayangan holda, bizning tadqiqotimiz moslashtirilgan ta’lim tajribasini yaratish uchun shaxsiylashtirilgan ta’lim strategiyalari va real vaqt monitoringining integratsiyasini o‘rganadi. Ushbu tadqiqot inklyuziv va moslashuvchan ta’lim muhitini yaratishga intilayotgan o‘qituvchilar, tadqiqotchilar va siyosatchilar uchun tushunchalar berib, ta’lim innovatsiyasi bo‘yicha davom etayotgan nutqlarga hissa qo‘shadi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Anderson, J. R., Korbett, A. T., Koedinger, K. R. va Pelletier, R. (2019). Kognitiv o‘qituvchilar: O‘rganilgan saboqlar. Journal of Learning Sciences, 28(2), 165-195.
Dillahunt, T. R. va Vang, B. (2021). Shaxsiylashtirilgan ta’lim: adabiyotlarni ko‘rib chiqish. Kompyuterlar va ta’lim, 166, 104152.
Elias, M. J. va Tobias, S. (2020). Ijtimoiy-hissiy va xarakter rivojlanishi va akademiklar ta’lim siyosatining ikki tomonlama yo‘nalishi sifatida. Ijtimoiy va hissiy ta’lim bo‘yicha qo‘llanmada (489-502-betlar).
Soliyev I., Akbarova M. MENYER KASALLIGINING KELIB CHIQISH SABABLARI VA ALOMATLARI //Models and methods in modern science. – 2023. – Т. 2. – №. 2. – С. 98-100.
Soliyev I. et al. BOLALARGA ATROF MUHITNI TANISHTIRISHDA ESTETIK TARBIYANING O‘RNI //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – №. B3. – С. 801-804.
Topvoldiyeva Z. R., Otajonov J. M. INCREASING CHILDREN’S INTEREST IN ECOLOGICAL EDUCATION IN PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS //Academia Science Repository. – 2023. – Т. 4. – №. 5. – С. 677-682.
Турсунова Д., Аминжонова М. ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИГА ГЕНДЕР ЁНДАШУВНИ ТАТБИҚ ЭТИШНИНГ МАЗМУН-МОҲИЯТИ //Бюллетень студентов нового Узбекистана. – 2023. – Т. 1. – №. 12. – С. 16-18.
Botirova Z. A., Zuhriddinova G. R. MAKTABGACHA TA ‘LIM TASHKILOTLARI FAOLIYATINI BOSHQARISH XUSUSIDA //Центральноазиатский журнал образования и инноваций. – 2023. – Т. 2. – №. 12 Part 2. – С. 35-38.
Sobirjonovich S. I. et al. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING LINGVO-DIDAKTIK SHART-SHAROITLARI //BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI. – 2023. – Т. 3. – №. 4. – С. 124-130.
Hallakova M., Nosirova H. MASHG ‘ULOTLAR JARAYONIDA O ‘YIN FAOLIYATINI TASHKIL ETISHNING O ‘ZIGA XOSLIGI //Евразийский журнал технологий и инноваций. – 2023. – Т. 1. – №. 4. – С. 52-56.
Nabiyevna F. O. et al. Working With Parents In Moral And Patriotic Education Of Pre-School Children //Journal of Pedagogical Inventions and Practices. – 2023. – Т. 19. – С. 40-43.
Soliyev I., Yusufjonova I. “ILK QADAM” O‘QUV DASTURIDA PEDAGOGIK TALABLAR JORIY ETISHNING TIZIMLI MEXANIZMI //Евразийский журнал технологий и инноваций. – 2023. – Т. 1. – №. 6 Part 2. – С. 136-138.
Soliyev I. et al. TARBIYALANUVCHILARDA IJTIMOIY FAOLLIKNI OSHIRISH-IJTIMOIY-PEDAGOGIK ZARURIYAT SIFATIDA //Евразийский журнал технологий и инноваций. – 2023. – Т. 1. – №. 3. – С. 92-95.
Nabiyevna F. O., Patidinovna A. Z. TARBIYACHI KASBIY FAOLIYATIDA KO ‘NIKMA VA MALAKALARNI SHAKLLANTIRISHING O ‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI //MODERN PROBLEMS IN EDUCATION AND THEIR SCIENTIFIC SOLUTIONS. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 131-134.