Центральноазиатский журнал образования и инноваций

Ushbu maqola sog‘liqni saqlash tizimida raqamli texnologiyalarni joriy etishning normativ-huquqiy asoslarini tahlil qiladi. Tadqiqot huquqiy-dogmatik, qiyosiy va institutsional yondashuvlarga tayandi. Natijalar ma’lumotlarni himoyalash, interoperabellik va mas’uliyat taqsimoti bo‘yicha bo‘shliqlarni ko‘rsatdi. Ish amaliy huquqiy tavsif va takomillashtirish yo‘nalishlarini asoslaydi.

Ushbu maqolada ta’lim sifatini baholash jarayonining nazariy asoslari va ushbu jarayonda o‘qituvchining tutgan o‘rnini ilmiy manbalar asosida yoritib berilgan. Shuningdek, o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi, baholash faoliyatidagi mas’uliyati hamda zamonaviy baholash yondashuvlari ta’lim sifatini oshirish omili sifatida tahlil qilingan.

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish masalasi zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Kasbiy kompetensiya tushunchasi, uning tarkibiy qismlari hamda boshlang‘ich ta’lim tizimidagi ahamiyati ilmiy manbalar asosida yoritiladi. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan model va uni amalga oshirish shart-sharoitlari asoslab beriladi

This article provides a comprehensive analysis of the global prevalence of allergy and allergy-related diseases, their significance as one of the most pressing challenges facing modern healthcare systems, and key epidemiological statistical indicators. The study is based on official data published by the World Health Organization (WHO), the World Allergy Organization (WAO), and other leading international epidemiological and research institutions. The article examines the main clinical forms of allergy—including allergic rhinitis, bronchial asthma, atopic dermatitis, food allergy, and drug-induced allergic reactions—with particular emphasis on their pathophysiological mechanisms, prevalence rates, and age-specific distribution patterns. In addition, the increasing trend of allergic diseases among both children and adults in recent years is evaluated, with a scientific assessment of the role of environmental factors, urbanization, lifestyle changes, and environmental pollution in this process. Furthermore, the negative impact of allergic diseases on human health, quality of life, work productivity, and educational performance, as well as their socio-economic burden on healthcare systems and national economies, is analyzed in detail. The article emphasizes allergy as a global public health problem and substantiates the need for early diagnosis, strengthening preventive measures, reducing exposure to allergens, and developing effective treatment strategies.

Уролитиаз у детей представляет собой растущую глобальную проблему здравоохранения, характеризующуюся высокой частотой рецидивов и значительной заболеваемостью. Данный обзор анализирует современные подходы к лечению мочекаменной болезни у детей на основе публикаций в базе данных PubMed за последние 15 лет. Рассматриваются методы консервативной терапии, включая медикаментозную экспульсивную терапию, минимально инвазивные хирургические вмешательства и стратегии профилактики рецидивов. Особое внимание уделено метаболической оценке как основе эффективного лечения. Минимально инвазивные методы, включая экстракорпоральную ударно-волновую литотрипсию, уретероскопию и перкутанную нефролитотрипсию, стали стандартом терапии педиатрического уролитиаза.

Yodlangan tuzni iste'mol qilish tanani noorganik yod bilan haddan tashqari oshirib yuborish xavfi bilan bog'liq. Bundan tashqari, tuzni tashish va saqlash paytida yodning katta yo'qotishlari, goiter epidemiyasining ayrim o'choqlariga etkazib berish tez-tez kamayib borishi, sifatsiz tuz yodlash, etarli miqdorda qadoqlash materiallari yo'qligi va butun jarayonni qattiq nazorat qilish..

Bu çalışma, Malezya’da uygulanan zekât yönetim modelini temel alarak zekât kurumunun sosyo-ekonomik kalkınmadaki rolünü incelemekte ve modelin belirli unsurlarının Özbekistan koşullarında uygulanabilirliğini değerlendirmektedir. Araştırma, kurumsal yönetişim yapıları, zekât fonlarının toplanması ve dağıtılması, yararlanıcı kategorilerinin sınıflandırılması ve dijital yönetim mekanizmaları üzerinde yoğunlaşmıştır. Bulgular, Malezya’da benimsenen bütüncül yaklaşımın sosyal programların sürdürülebilirliğini artırdığını, beşerî sermayenin gelişimine katkı sağladığını ve gelir eşitsizliklerini azalttığını göstermektedir. Çalışmada ayrıca, söz konusu modelin Özbekistan bağlamına uyarlanmasına yönelik politika önerileri geliştirilmiştir.

Ушбу мақолада Ўзбекистон Республикаси Жиноят-процессуал кодексининг 364-моддаси биринчи қисми 3-бандида назарда тутилган айбланувчи Ўзбекистон Республикаси ҳудудидан чиқиб кетган, башарти унинг терговга келишини таъминлаш имконияти бўлмаганлиги асосида терговни тўхтатишнинг назарий ва амалий муаммолари тадқиқ этилган бўлиб, муаллиф томонидан халқаро шартномалар ва конвенциялар таҳлили асосида ЖПКнинг 364-моддаси биринчи қисми 3-банди ва 368-моддасини такомиллаштириш юзасидан айбланувчининг жойлашган жойи маълум бўлиши, терговга келишини таъминлашнинг реал имконияти йўқлиги ва экстрадиция рад этилган ҳолатларни алоҳида таъкидлаган ҳолда аниқ таклифлар киритилган

Maqolada sun’iy intellektni ta’lim sohasida qo‘llashning o‘ziga xos xususiyatlari, uning didaktik imkoniyatlari va yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan xavf-xatarlar ko‘rib chiqiladi. Ta’lim jarayonida intellektual texnologiyalardan foydalanishning asosiy yo‘nalishlari, jumladan, ta’limni shaxsiylashtirish, kundalik pedagogik vazifalarni avtomatlashtirish va mashg‘ulotlarning interaktivligini oshirish tahlil qilinadi. Neyron tarmoqlarning funksional imkoniyatlarini cheklash, ta’lim oluvchilarning shaxsiy ma’lumotlarini himoya qilish, yaratilgan kontent uchun javobgarlik va o‘quv motivatsiyasini o‘zgartirish muammolariga alohida e’tibor qaratilmoqda. Sun’iy intellektning pedagogik integratsiyasini axloqiy va huquqiy omillarni hisobga olgan holda muvozanatli amalga oshirish zarurligi to‘g‘risida xulosa qilinadi.