TA'LIM JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISHDA AXBOROT VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH (TABIIY FANLARNI O‘QITISH MISOLIDA)

Main Article Content

Аннотация:

Maqolada tabiiy fanlarni o‘qitish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) va innovatsion pedagogik yondashuvlarning samaradorligi o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, virtual laboratoriyalar, AR/VR modellar, interaktiv multimediya resurslari va raqamli platformalarni joriy etish o‘quvchilarning bilim darajasini, laboratoriya ko‘nikmalarini va ilmiy-tadqiqot qobiliyatini oshiradi. Maqola o‘qituvchilarning AKT kompetensiyasini shakllantirish, ta’lim sifatini oshirish va tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasini takomillashtirishga qaratilgan

Article Details

Как цитировать:

Ibodulloyeva , M. . (2025). TA’LIM JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISHDA AXBOROT VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH (TABIIY FANLARNI O‘QITISH MISOLIDA). Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 4(11 Part 2), 173–180. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/cajei/article/view/67302

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. Toshkent, 2017.

Abdurahmonov Q.X., To‘xliyev B.S. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: Tafakkur, 2019. 312 s.

Xodjayev A. Axborot texnologiyalari va ularni ta’limda qo‘llash. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. 280 s.

Mayer R.E. Multimedia learning. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. 414 p.

Jonassen D.H. Learning with technology: A constructivist perspective. Upper Saddle River, NJ: Merrill/Prentice Hall, 2008. 352 p.

Siemens G. Connectivism: A learning theory for the digital age. Edmonton, AB: University of Alberta, 2005. 45 p.

UNESCO Digital Education Resources Portal [Elektron resurs]. URL: https://www.unesco.org/education/digital-education (data obrashcheniya: 24.11.2025).