BOSHLANG'ICH SINFLARDA NUTQIY SAVODXONLIK OMILLARI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning nutqiy savodxonligi va lingvistik kompetensiyasini rivojlantirish masalalari kompetensiyaviy yondashuv asosida yoritilgan. Unda ona tili va o‘qish savodxonligi fanlarini integratsiyalash orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, ijodiy faolligi hamda nutq madaniyatini shakllantirishning didaktik va metodik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, badiiy matnlar, grafik matnlar, audio va video materiallar asosida lingvistik resurslardan foydalanishning ta’lim samaradorligiga ta’siri ochib berilgan. Tadqiqot natijalari nutqiy savodxonlikni rivojlantirishda ijodiy yozma ishlar, matn ustida ishlash va kommunikativ kompetensiyani shakllantirish muhim omil ekanini ko‘rsatadi
Article Details
How to Cite:
References:
Bekiyeva H. 4-sinf o’qish darslarida adabiy tahlil ko’nikmalarini shakillantirish Toshkent: Nodirabegim. -2021 148-bel
Matchonov.S, G’ulomova X.,Suyunov M., Bakiyeva H. Boshlang’ich sinf o’qish darslarini pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish. Toshkent. Yangiyal poligraph service, 2008, 224-bet.
O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi // https.//prezident uz/sists/view/4057
Bakiyeva H. 4-sinf o’qish darslarda adabiy tahlil ko’nikmalarini shakllantirish. -Toshkent. Nodirabegim nashriyoti,2021.-6-bet. 148
Ulasheva Umida Maxmadamin qizi. Badiiy adabiyot vositasida o’quvchilarning lingvistik kompetentligini rivojlantirish metodikasi. Ped.fak.fal.dokt.diss.avtoref. Chirchiq.2026.15-bet(58)
Masharipova U. A. Unnovatsion ta’lim sharoitida boshlangich sinf o’quvchilarining nutq madaniyatini shakillantirish metodikasi. Ped.fan. fal.dokt. - Toshkent : 2018. 12-bet. (34)