KIMYO FANINI O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARNING O‘QUVCHILARNING FAOLLIGINI OSHIRISHDAGI O‘RNI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada kimyo fanini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Interfaol metodlar o‘quvchilarning dars jarayonidagi faolligini oshirish, ularning mustaqil fikrlash, tahliliy yondashuv va ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etishi ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, maqolada kimyo darslarida “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Fishbone”, “Debat” kabi metodlarni qo‘llashning afzalliklari, ularning o‘quvchilarga ta’siri va natijalari misollar bilan ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, interfaol metodlardan samarali foydalanish o‘quvchilarda ilmiy tafakkurni shakllantiradi va kimyoviy jarayonlarni chuqurroq anglashga yordam beradi.

Article Details

Как цитировать:

Muftullayeva , G. . (2025). KIMYO FANINI O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARNING O‘QUVCHILARNING FAOLLIGINI OSHIRISHDAGI O‘RNI. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 4(10 Part 2), 29–32. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/cajei/article/view/64643

Библиографические ссылки:

Abduvoxidova, M. (2025). KIMYO DARSLARIDA INTERFAOL TEXNOLOGIYALAR: MOLEKULALARNI MODELLASHTIRISH ORQALI O ‘QUVCHILAR FAOLLIGINI OSHIRISH. Journal of universal science research, 3(5), 214-216.

Nusratilloyevna, S. S. (2024). KIMYO DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH. SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY, 3(25), 73-78.

Ra'no, B. (2025). KIMYO FANINI O ‘QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR. Ustozlar uchun, 74(2), 313-315.

Xo’jamurodov, S. (2025). KIMYO FANINI INTERFAOL USULLAR YORDAMIDA AKADEMIK LITSEYLARDA O’QITISH SAMARADORLIGI. Journal of universal science research, 3(1), 27-31.

Ziyavidinovich, S. M. (2025). KIMYO FANINI O ‘QITISHDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 76(1), 59-63.