ZAMONAVIY TA'LIMDA MATEMATIKA FANINING AHAMIYATI VA DARS JARAYONIDA AKT DAN FOYDALANISH SAMARASI MAVZUSIDA METODIK TAVSIYA

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 5 : Центральноазиатский журнал образования и инноваций
Bo'lim: Articles
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Qaroqalpog’iston Respublikasi Qo’ng’irot tumani 3-umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika va informatika fani o’qituvchisi.
info@in-academy.uz

Abstrak:

ushbu metodik tavsiya orqali muallif zamonaviy ta’lim jarayonida matematika faniga bo’lgan talab va bu fanning ahamiyati haqida fikr bildirib, masala yechish shartlari. Dars jarayonida AKT dan samarali foydalanish usullari haqida aytib o’tgan.  

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Abdiramanova, K. . (2023). ZAMONAVIY TA’LIMDA MATEMATIKA FANINING AHAMIYATI VA DARS JARAYONIDA AKT DAN FOYDALANISH SAMARASI MAVZUSIDA METODIK TAVSIYA. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(5), 38–42. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/cajei/article/view/13898

##submission.citations##:

Azizxodjayeva N.H Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat- Toshkent.: TDPU, 2003, 174 bet.

Jumayev M.E. va boshqalar. Matematika o’qitish metodikasi (kasb-hunar kollejlari oquvchilari uchun o’quv qo’llanma) T.: Ilm-Ziyo, 2003, 240-bet

Jumayev M.E. Matematika o’qitish metodikasidan praktikum- Toshkent.: O’qituvchi, 2004, 328 bet.

Jumayev M.E. Bolalarda matematika tushunchalarni shakllantirish

nazariyasi.-T.: Ilm-Ziyo, 2005, 240-bet

Ganiyeva, M. (2021). Effective Methods of TRIZ.

Ганиева, М. А., & Жумаева, Ш. Х. (2018). Формирование методов групповой работы с учащимися общеобразовательных школ. Вопросы науки и образования, (10 (22)), 149-151.

Maftuna, G. (2021). Effective ways to Use Triz (The Theory of Inventive Problem Solving) in Elementary School. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT, 9, 85-88.

Ганиева, М. (2021). ВАЖНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ “ТРИЗ” ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕНИКИ НАЧАЛЬНОГО КЛАССА. Academic research in educational sciences, 2(5), 129-133.

G’aniyeva, M. (2021). BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIDA TRIZ (IXTIROCHI MASALALARINI HAL QILISH NAZARIYASI) DASTURINI QO’LLASHNING SAMARALI USULLARI. Scientific progress, 2(5), 108-112.

Ganiyeva, M. (2023). THE MAIN DIRECTIONS OF DEVELOPING THE LOGICAL THINKING OF FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS (IN MATHEMATICS LESSONS). Science and innovation, 2(B3), 30-33.