INKLYUZIV TA’LIM - TENG IMKONIYATLAR POYDEVORIDIR.

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Центральноазиатский журнал образования и инноваций
PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 12 : Центральноазиатский журнал образования и инноваций
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Farg‘ona davlat universiteti Maktabgacha ta’lim kafedrasi Maxsus pedagogika yo‘nalishi o‘qituvchisi
info@in-academy.uz
Fardu talabasi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning e’tirof etilishi, barcha uchun ochiq bo‘lishi va kompleks yondashuv jihatlari, iklyuziv ta’limni rivojlantirish ustuvor yo’nalishlarga ega bo’lgan tamoyillari va yo’nalishlarining muhim ahamiyati haqida.  

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Isodullayeva , I. ., & Maxammatova, F. . (2023). INKLYUZIV TA’LIM - TENG IMKONIYATLAR POYDEVORIDIR. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(12), 198–199. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/cajei/article/view/24640

##submission.citations##:

R.Sh. Shomaxmudova “Maxsus va inklyuziv ta’lim” uslubiy qo‘llanma Toshkent-2011

R.M. Po’latova Maxsus Pedagogika Toshkent-2018

L.R Mo‘minova. Inklyuziv ta’lim. Toshkent -2004 yil.

D.S Qaharova “Inklyuziv ta’lim texnologiyasi” Fan va texnologiya 2014

V.S Rahmonova. Maxsus pedagogika – T.: G‘ofur G‘ulom. 2005.