ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕГРИРОВАННЫХ МЕТОДОВ

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 6 № 2 : Евразийский журнал академических исследований
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Farg‘ona viloyati Pedagogik Mahorat markazi “Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi o‘qituvchisi, Farg‘ona davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi
info@in-academy.uz

Аннотация:

В статье анализируются практико-методические механизмы, направленные на развитие креативной компетентности будущих учителей начальных классов на основе интегративного подхода. Креативность рассматривается не только как индивидуальная способность или абстрактное качество, но как профессиональная компетенция, формирующаяся в единстве междисциплинарных знаний, методического мышления, психологической чувствительности и цифровых технологий. В статье подробно раскрываются такие методы, как интегративное методическое проектирование, проблемно-интегративные ситуации, междисциплинарные креативные задания, методическая лаборатория, проектно-ориентированное интегративное обучение, рефлексивно-аналитическая интеграция и креативное методическое портфолио. Данные методы подготавливают студентов к анализу педагогических ситуаций, переработке и перепроектированию уроков, интеграции междисциплинарных знаний, разработке заданий с открытым результатом, определению критериев оценивания и совершенствованию педагогических решений на основе рефлексивного анализа. В статье показана эффективность интегративного подхода в развитии креативной компетентности на основе практических примеров.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Askarova, Z. . (2026). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕГРИРОВАННЫХ МЕТОДОВ. Евразийский журнал академических исследований, 6(2), 76–83. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/74215

Библиографические ссылки:

Kaldibekova A.S., Kamalova D.O. Ta’lim texnologiyalari fanidan o‘quv-uslubiy majmua. – Toshkent: Toshkent farmatsevtika instituti, 2021. – 128-bet.

Qo‘ysinov O.A., Rajabova S.Yu. Kasbiy pedagogika fanidan laboratoriya mashg‘ulotlari: metodik qo‘llanma / p.f.d., prof. N.A. Muslimov umumiy tahriri ostida. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2013. – B. 6.

Беспалько В.П. Проектирование педагогических систем // Проектирование в образовании: проблемы, поиски, гипотезы. – М., 1994. – С. 28–29.

Федорова Н.Б., Кузнецова О.В., Поляков А.С. Межпредметная интеграция в курсе физики: учебно-методическое пособие. – Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2010. – С. 5.