МAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 2 № 5 : Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra uqutuvchisi
info@in-academy.uz
Maktabgacha ta’lim metodikasi fakulteti talabasi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Kichik maktabgacha yoshdagi bolalar o'ziga xos nutq xususiyatlariga ega. Bolalar psixikasi tilga, uning semantik va tovush tomonlariga ayniqsa sezgir. Tilni boyitish muloqot jarayonida va o'z faoliyati davomida yuzaga keladigan yangi vazifalarni amalga oshirish natijasida yuzaga keladi. Bularning barchasi nutqning keyingi shakllanishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Karimjonova , D. ., & Nishonova , F. . (2022). МAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(5), 294–297. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/2867

Библиографические ссылки:

Maktabgacha ta'lim uchun namunaviy asosiy ta'lim dasturi (pilot versiyasi), ed. EMAS. Veraksi, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva. - 3-nashr, Rev. va qo'shimcha - M.: Mozaik-sintez, 2015 - 368 b.

Karimjanova D.A. Uquv muassasalarida me’yoriy hujjatlarni yuritish. Uquv qullanma. Toshkent. Nafas 2021y.

3..Karimjanova D.A. Bozi va inkishofi nutq dar ta’limi savod. Uquv qullanma. Toshkent. Firdavs. 2021y.