МAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 5 : Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##
##submission.license.cc.by4.footer##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra uqutuvchisi
info@in-academy.uz
Maktabgacha ta’lim metodikasi fakulteti talabasi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Kichik maktabgacha yoshdagi bolalar o'ziga xos nutq xususiyatlariga ega. Bolalar psixikasi tilga, uning semantik va tovush tomonlariga ayniqsa sezgir. Tilni boyitish muloqot jarayonida va o'z faoliyati davomida yuzaga keladigan yangi vazifalarni amalga oshirish natijasida yuzaga keladi. Bularning barchasi nutqning keyingi shakllanishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Karimjonova , D. ., & Nishonova , F. . (2022). МAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH. Yevrosiyo Ijtimoiy Fanlar, Falsafa Va san’at Jurnali, 2(5), 294–297. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/2867

##submission.citations##:

Maktabgacha ta'lim uchun namunaviy asosiy ta'lim dasturi (pilot versiyasi), ed. EMAS. Veraksi, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva. - 3-nashr, Rev. va qo'shimcha - M.: Mozaik-sintez, 2015 - 368 b.

Karimjanova D.A. Uquv muassasalarida me’yoriy hujjatlarni yuritish. Uquv qullanma. Toshkent. Nafas 2021y.

3..Karimjanova D.A. Bozi va inkishofi nutq dar ta’limi savod. Uquv qullanma. Toshkent. Firdavs. 2021y.