TA’LIM MUASSASALARIDA MA’NAVIY-PSIXOLOGIK MUHIT YARATISHNING AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 5 № 2 : Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

O'zbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Qoraqalpoq akademik litseyi o'qituvchisi
info@in-academy.uz
O'zbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Qoraqalpoq akademik litseyi o'qituvchisi
info@in-academy.uz
O'zbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Qoraqalpoq akademik litseyi o'qituvchisi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida sog‘lom ma’naviy-psixologik muhitni shakllantirishning ahamiyati tahlil qilinadi. Muallif ma’naviy-psixologik muhit tushunchasi, uni shakllantirish omillari hamda ta’lim jarayoniga ta’siri haqida batafsil ma’lumot beradi. Shu bilan birga, maqolada innovatsion yondashuvlar, chet el tajribasi va milliy model tahlil qilinadi. Ma’naviy-psixologik muhitni shakllantirish ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning motivatsiyasini kuchaytirish va ularning ijtimoiy moslashuviga yordam berishi ta’kidlanadi.

Article Details

Как цитировать:

Seytmamutov , I., Xallibekov , M., & Srajatdinov , A. (2025). TA’LIM MUASSASALARIDA MA’NAVIY-PSIXOLOGIK MUHIT YARATISHNING AHAMIYATI. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(2), 18–21. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/44504

Библиографические ссылки:

O’zbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV Toshkent sh., 2022-yil 3-oktabr, 558-son

Афанасьева, Т. М., Варламова, Е. Н., & Седунова, И. С. (2017). Психолого-педагогическое сопровождение детей и педагогов в процессе реализации образовательных инициатив. ББК 88.3 П86, 50.

Баева, И. А. (2012). Психологическая безопасность образовательной среды как ресурс психического здоровья субъектов образования. Психологическая наука и образование, 17(4), 11-17.

Думчева, А. Г., & Заварзина, Д. А. (2017). Готовность взрослого сообщества к обеспечению духовно-психологической безопасности в образовательной среде. In Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования (pp. 54-61).

Думчева, А. Г., & Заварзина, Д. А. (2018). Особенности отношения педагогов к проблеме духовно-психологической безопасности в образовательной среде. In Педагогические и социологические аспекты образования (pp. 387-391).

Кибкало, Н. Г., & Кушнаренко, О. Н. (2018). Исследование психологической безопасности образовательной среды в представлениях школьников. In Психологическая служба школы: реальность и перспективы (pp. 37-40).

Русакова, Т. Г. (2009). Формирование духовного опыта личности в младшем школьном возрасте. Педагогическое образование в России, (2), 126-138.