TARIX VA TARBIYA DARSLARINING BUGUNGI KUNDAGI INNOVATSION USULDAGI O'QITILISH TIZIMI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 2 No. 9 : Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture
Section: Статьи
Published:
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Main Article Content

Jizzax viloyati prezident ta'lim muassasalari Sharof Rashidov tumanidagi (aniq va tabiiy) fanlarga ixtisoslashtirilgan maktab tarix va tarbiya fani o’qituvchsi va Jizzax pedagogika universiteti 2-kurs magistiri, Prezident agentligi maktabi
info@in-academy.uz
Jizzax viloyati prezident ta'lim muassasalari Sharof Rashidov tumanidagi (aniq va tabiiy) fanlarga ixtisoslashtirilgan maktab tarix va tarbiya fani o’qituvchsi, Prezident agentligi maktabi
info@in-academy.uz

Abstract:

Ushbu maqolada tarix darslarini tashkil etishda fanlararo aloqadorlikni yo‘lga qo‘yish hamda darslarni mavzulardan kelib chiqqan holda ma‘lum bir guruhlarga ajratish, o’rganilayotgan o‗quv fanlari bo‗yicha mavzularni mazmunan uyg’unlashtirish orqali o’quv rejalariga fanlararo aloqadorlik asosida tashkil topgan dars soatlarini kiritish; o’quv fanlariaro aloqadorlik asosida tashkil etilgan darslarning ta‘lim sifatini ta‘minlash va uning tarbiyaviy jihatlarini kuchaytirish; darslarda mazmunan bir-biriga yaqin yoki aralash o’quv fanlari tarkibidagi tushunchalar yordamida o’quvchilarning ilmiy dunyoqarashi hamda muayyan ko’nikma va malakalarini shakllantirish kabi xususiyatlar ochib beriladi.

Article Details

How to Cite:

Abdusamatova , D. ., & Axrorova , D. . (2022). TARIX VA TARBIYA DARSLARINING BUGUNGI KUNDAGI INNOVATSION USULDAGI O’QITILISH TIZIMI. Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture, 2(9), 17–20. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/3631

References:

Абдурахманова Ж. Н. (2020). Инновацион тажриба майдони –

―мактаб–

лаборатория‖нинг таълим тизимидаги ўрни. Муғаллим ҳем ўзликсиз

билимлендири. (Issue 1) –Б. 22-26.

Gafforov Ya. X. (2019). THE STATE OF HUSTORICAL EDUCATION IN

UZBEKISTAN DURING WORLD WAR II. USA(Philadelphia) . -P. 173-175.

G'afforov, Y., Nafasov, A., & Nafasova, Z. (2020). From the History of the

Beginning of the "Great Game". Journal of Critical Reviews, 7(11), 2798-2802.

Тошев, С. (2020). Ўзбекистоннинг совет мустамлакачилиги даври тарихини

ўрганишда турк тилидаги манбаларни ўрни. In Тарихий манбашунослик,

тарихнавислик, тарих тадқиқотлари методлари ва методологиясининг долзарб масалалари (pp. 121-127)