O’QUVCHILARNING IJTIMOIY MUVOFIQLASHUVIGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR. MULOQOT KO’NIKMALARI DARAJASI.

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Nashr: Jild 5 Nomeri 10 : Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##
##submission.license.cc.by4.footer##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Masofaviy ta’lim Psixologiya yo’nalishi 25-14 talabasi Qo’qon universiteti Andijon Filiali
info@in-academy.uz
“Kompyuter Injiniring va raqamli texnologiyalar” kafedrasi o’qituvchisi Qo’qon universiteti Andijon Filiali
xalimjonov1234@gmail.com

Abstrak:

Ushbu maqolada o’quvchilarning ijtimoiy muvofiqlashuviga ta’sir etuvchi omillar va muloqot ko’nikmasi. Bunda o`quvchilarning ijtimoiylashuv jarayonida muloqot funksiyalari pedagogik muammo sifatida haqida yozilgan. O‘qituvchilarning o‘zaro axborot almashishi bilan bog‘liq xususiyatlari, uning sinf jamoasiga singib keta olish qobiliyati bilan bog‘liq. Sinf jamoasida ro‘y berayotgan har qanday voqea va hodisalar o‘qituvchilar nazoratida bo‘lishi, ularning oqibatini o‘qituvchilar tez va adolatli tahlil qilishi va oldini olishi lozim.

##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Axmedova , X. ., & Xalimjanov , A. . (2025). O’QUVCHILARNING IJTIMOIY MUVOFIQLASHUVIGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR. MULOQOT KO’NIKMALARI DARAJASI. Yevrosiyo Ijtimoiy Fanlar, Falsafa Va san’at Jurnali, 5(10), 54–57. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/61885

##submission.citations##:

Nusratova, H. (2021, October). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH: DOI: 10.53885/edinres. 2021.80. 81.021

2022-2026 yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g`risidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 28.01.2022. PF-60.

Ravshanovna, X. S. (2023). Pedagogik muloqot o‘quv jarayoni samaradorligini oshirishning muhim omili. Journal of Universal Science Research, 1(8), 131-139.

Axmedov, A. Y., & Sherqo‘ziyeva, Z. F. (2023). Pedagogik muloqotning kommunikativ asoslari. O‘zbekistonda Fanlararo Innovatsiyalar Ilmiy Tadqiqotlar Jurnali, 2(19), 425-431