ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
В статье рассматриваются современные инновационные методы обучения, применяемые в школе, их влияние на образовательный процесс и результаты учащихся. Особое внимание уделяется внедрению интерактивных технологий, проектного обучения, методов критического мышления и индивидуализированного подхода. На основе анализа практических примеров и педагогических исследований предложены рекомендации по эффективному использованию инновационных методик в современной школе.
Article Details
How to Cite:
References:
Иванова Н.В. Инновационные технологии в современной школе. – Москва: Просвещение, 2020. – С. 12-34.
Петров А.С. Интерактивные методы обучения. – Санкт-Петербург: Питер, 2019. – С. 45-67.
Сидорова Е.М. Использование образовательных платформ в школьном обучении. – Москва: Академия, 2021. – С. 22-40.
Кузнецова Т.Н. Проектное обучение как инновационный метод. – Новосибирск: Наука, 2018. – С. 50-73.
Лебедев И.П. Экологическое образование в школе: теория и практика. – Екатеринбург: УрФУ, 2020. – С. 88-105.
Фролова М.В. Критическое мышление и школьное образование. – Москва: Инфра-М, 2019. – С. 30-52.
Волков А.А. Дискуссионные методы в образовательном процессе. – Санкт-Петербург: Лань, 2021. – С. 15-33.
Соколова О.Н. Дифференцированный подход в обучении. – Москва: Вита-Пресс, 2020. – С. 41-59.
Михайлов П.В. Эффективность индивидуального подхода в учебном процессе. – Казань: КФУ, 2019. – С. 70-88.
Григорьева Е.С. Роль учителя в современной школе. – Москва: Просвещение, 2021. – С. 10-29