BOSHLANG’ICH SINFLARDA TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA SHARQ MUTAFAKKIRLARINING MEROSIDAN FOYDALANISH
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarni tabiat bilan tanishtirishda Sharq mutafakkirlari merosidan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Mutafakkirlar asarlaridagi ilmiy, falsafiy va axloqiy g‘oyalarni dars jarayoniga integratsiya qilish orqali o‘quvchilarda ekologik madaniyat, tabiatga mehr-muhabbat va mas’uliyat hissini shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Maqolada tabiatshunoslik darslarida mutafakkirlar merosidan foydalanishning samarali metod va usullari, didaktik imkoniyatlari hamda amaliy misollar asosida ta’lim-tarbiya jarayoniga ijobiy ta’siri asoslab berilgan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Beruniy A.R. Tanlangan asarlar. — Toshkent: Fan.
Ibn Sino. Donishnoma. — Toshkent: O‘qituvchi.
Forobiy A.N. Fozil odamlar shahri. — Toshkent.
Navoiy A. Asarlar to‘plami. — Toshkent.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. — Toshkent: Ma’naviyat.
Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. — Toshkent: O‘qituvchi.
Ekologik ta’lim va tarbiya asoslari. — Toshkent.
Tabiatshunoslik fanini o‘qitish metodikasi. — Toshkent.
Sharq mutafakkirlari pedagogik qarashlari. — Toshkent.
Umumiy pedagogika. — Toshkent: Fan.
Ta’limda integrativ yondashuvlar. — Toshkent.
Ekologiya va barqaror rivojlanish asoslari. — Toshkent.