TALABALARDA IJTIMOIY-SHAXSIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Mazkur tadqiqotda o‘qituvchilarning ijtimoiy va shaxsiy kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik ta’lim tizimidagi muammolar hamda zamonaviy yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy pedagogik ta’limda ijtimoiy va shaxsiy kompetensiyalar muhim ahamiyat kasb etgan bo‘lsa-da, mavjud o‘quv jarayonlari asosan tor kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan. rivojlanish,
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
European Council. Key Competences for Lifelong Learning – A European Reference Framework. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2006.
UNESCO. Education for the 21st Century: Issues and Prospects. Paris: UNESCO Publishing, 1996.
Бермус, А.Г. Компетентностный подход как основа модернизации профессионального образования. Педагогика, 2005, №4, С. 18-23.
Бондаревская, Э.В. Личностно-ориентированное образование. Ростов-на-Дону: Издательство РГПУ, 2000.
Брытко, Н.М. Ценности в образовании и воспитании. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
Выготский, Л.С. Мышление и речь. Москва: Лабиринт, 1999.
Зимняя, И.А. Ключевые компетенции как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
Краевский, В.В., Хуторской, А.В. Основы обучения: дидактика и методика. Москва: Педагогическое обозрение, 2007.
Леонтиев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Москва: Наука, 1975. 10. Маркова, А.К. Психология профессионализма. Москва: Знание, 1996.
Никандров, Н.Д. Социализация личности в современном обществе. Москва: Педагогика, 2001.