JADID MAKTABLARI TAJRIBASINING BUGUNGI O‘ZBEKISTON TA'LIM ISLOHOTLARIGA TARIXIY SABOQLARI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada XX asr boshlarida Turkistonda jadidchilik harakati tomonidan amalga oshirilgan ta'lim islohotlarining bugungi O‘zbekiston ta'lim tizimini modernizatsiya qilish jarayoniga tarixiy saboqlari tadqiq etilgan. Maqolada jadid maktablarining pedagogik tajribasi – ta'lim mazmunini yangilash, zamonaviy metodlarni joriy etish, milliy kadrlar tayyorlash, qizlar ta'limini rivojlantirish kabi yo‘nalishlari bugungi islohotlar kontekstida qiyosiy tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida jadidchilar pedagogik merosining zamonaviy ta'lim siyosatiga amaliy tatbiq etilishi mumkin bo‘lgan jihatlari aniqlangan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 160 b.
Behbudiy M. Tanlangan asarlar. – Toshkent: Ma’naviyat, 1999. – 224 b.
Dolimov U. Jadid maktablari tarixi. – Toshkent: Sharq, 2006. – 312 b.
Fitrat A. Munozara va boshqa asarlar. – Toshkent: Ma’naviyat, 2000. – 156 b.
Hasanov S. O‘zbekistonda ta'lim islohotlari: tarix va zamonaviylik. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 288 b.
Qosimov B. Milliy uyg‘onish: jasorat, ma’rifat, fidoyilik. – Toshkent: Ma'naviyat, 2002. – 368 b.
Mardonov Sh. Jadidchilik va zamonaviy ta'lim: qiyosiy tahlil. // Pedagogika fanlari jurnali. – 2020. – №4. – B. 12-19.
Rajabov I. Markaziy Osiyoda ta’lim va tarbiya tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1996. – 244 b.
Xo‘jayev A. Turkistonda jadid maktablari. – Toshkent: Akademnashr, 2007. – 216 b.
Ergashev I. Ta’lim tizimini isloh qilishda milliy tajriba va xalqaro standartlar. // Oliy ta'lim jurnali. – 2021. – №1. – B. 25-34.