IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTAB NUTQ O‘STIRISH FANIDAN MAVJUD DASTUR VA DARSLIKNING AQLI ZAIF O‘QUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDAGI AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 37 : Science and Innovation
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Xalqaro Nordik Universiteti assistenti
m.xolmonova@nordicuniversity.org

Abstract:

Ushbu maqolada Ixtisoslashtirilgan maktab aqli zaif o‘quvchilar nutqini rivojlantirishda datur va darslik tahlili nihoyatda ahamiyatli ekanligi, Davlat ta’lim dasturida belgilangan talablar va mavzular aqli zaif o‘quvchilarning ta’lim sharoitiga mos ekanligi ochib berilgan

Article Details

How to Cite:

Xolmonova , M. (2025). IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTAB NUTQ O‘STIRISH FANIDAN MAVJUD DASTUR VA DARSLIKNING AQLI ZAIF O‘QUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDAGI AHAMIYATI . Science and Innovation, 3(37), 70–75. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/61686

References:

Qodirov A., Turg‘unov S. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: «Fan», 2020.

Ganieva M.Q., Zunnunov A.M. O‘qitish metodikasi va texnologiyasi. – Toshkent, 2018.

Yo‘ldoshev Q. Didaktika asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2019.

Развитие речи учащихся специальных коррекционных обра-зовательных учреждений : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Г.Зикеев. – 3-е изд., испр. – М. : Издательский центр «Академия», 2007. – 200 с.

Hidoyatova Sh., Ubaydullayeva Sh. Nutq o‘stirish. Alohida ta’lim ehtiyuojlari bo‘lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlarining 2-sinf darsligi, -T.: <> nashriyoti, 2023. - 80 b.