7-SINFLAR UCHUN INFORMATIKA FANIDAN “INTERNETDA ISHLASHNI TA'MINLOVCHI DASTRULAR” MAVZUSIDA ELEKTRON DARSLIK TAYYORLASH

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 51 : Science and Innovation
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Farg‘ona davlat texnika universiteti
ismoilovamohi18@gmail.com
Farg‘ona davlat texnika universiteti Axborot texnologiyalari va telekommunikatsiya fakulteti 621-22-guruh talabasi
info@in-academy.uz

Abstract:

Ushbu maqolada umumta'lim maktablarining 7-sinf o‘quvchilari uchun informatika fanidan "Internetda ishlashni ta’minlovchi dasturlar"  mavzusida elektron darslik (E-darslik) yaratishning konseptual g‘oyalari, pedagogik asoslari va texnologik talablari yoritilgan. Loyihadan ko‘zlangan asosiy maqsad — o‘quvchilarning mavzu bo‘yicha bilimlarini interaktiv, vizual va amaliy mashqlar orqali mustahkamlash, ularda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) bo‘yicha raqamli savodxonlikni oshirishdir. Hozirda loyiha mazmun-mohiyatni ishlab chiqish bosqichida bo‘lib, mavjud ta’lim resurslari va ilg‘or pedagogik usullar tahlil qilinmoqda. Taklif etilayotgan E-darslik yordamida o‘quv jarayonini samaradorligini oshirish va o‘quvchilarni "Raqamli O‘zbekiston - 2030" strategiyasi talablariga mos ravishda tayyorlash ko‘zda tutilgan.

Article Details

How to Cite:

Mamatkarimova , M. ., & Xoldaraliyeva , D. . (2025). 7-SINFLAR UCHUN INFORMATIKA FANIDAN “INTERNETDA ISHLASHNI TA’MINLOVCHI DASTRULAR” MAVZUSIDA ELEKTRON DARSLIK TAYYORLASH. Science and Innovation, 3(51), 102–105. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/67293

References:

O‘zbekiston Respublikasi. (2020). "Raqamli O‘zbekiston – 2030" strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risidagi Prezident Farmoni.[O‘quv dasturlari markazi]. (2022).

Umumta’lim maktablari 7-sinf Informatika fani o‘quv dasturi. [Mavjud rasmiy manbaga havola].Salimov, M. (2023).

Elektron ta’lim resurslarini yaratishning nazariy-metodik asoslari. Ta’lim texnologiyalari jurnali, 5(1), 88–95.Aliyeva, N., & Rasuleva, M. (2022).

Raqamli texnologiyalarning ta’limdagi o‘rni: Imkoniyatlar, muammolar va istiqbollar. O‘zbekiston ilmiy jurnali, 4(2), 45–53.[Xalqaro tashkilot].

SCORM (Shareable Content Object Reference Model) Standartlari.