UMUMTA’LIM MAKTABLARI O‘QUVCHILARIDA DARSDAN TASHQARI ISHLAR JARAYONIDA IJROCHILIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH
Main Article Content
Abstract:
Maqolada umumta’lim maktablari o‘quvchilarida darsdan tashqari mashg‘ulotlar jarayonida ijro qobiliyatlarini rivojlantirish muammosi ko‘rib chiqiladi. Auditoriyadan tashqari mashg‘ulotlar maktab o‘quvchilarining musiqiy-ijrochilik ko‘nikmalari, ijodiy mustaqilligi va sahna madaniyatini rivojlantirishni ta’minlaydigan yaxlit, tizimli tashkil etilgan pedagogik muhit sifatida qaraladi.
Article Details
How to Cite:
References:
Абдуллин Э.Б. Теория музыкального образования. – М.: Академия, 2018.
Абдурахманов А. Мусиқа таълими методикаси. – Тошкент: Ўзбекистон, 2021.
Давронов Ш.Ш. Мусиқа педагогикаси. – Тошкент: Ўқитувчи, 2017.
Саидова М.Ш. Музыкальное воспитание школьников. – Ташкент: Ўқитувчи, 2018.
5.Каримова Г.К. Основы музыкально-исполнительской подготовки. – Ташкент: Фан, 2020.
Юнусова Д.Р. Внеаудиторная деятельность в системе общего образования. – Ташкент: Университет, 2019.
Холматова Н.Б. Ижрочилик махорати асослари. – Тошкент: Фан ва технологиялар, 2020.
Ражабов О.Р. Ансамбль ижроси назарияси ва амалиёти. – Самарқанд: СамДУ нашри, 2019.
Trigulova A. X. Formation of artistic and imaginative thinking among pedagogical university students in the process of studying program works by uzbek composers in piano lessons. The Bioscan, 20(4), 611–620. 2025.
Trigulova A. X. The Importance of the Course “History and Theory of Musical Studies” in the Professional Training of Masters of Faculties of Musical Culture of Pedagogical Universities.The Bioscan, (Special Issue-1), Retrieved from 19(2): S.I (1), 2024
Abduganiyeva, S., & Trigulova, A. K. (2025). Methodology For Developing Skills Of Artistically Figurative Performance Of Polyphonic Works In Schools Of Music And Arts. В International Bulletin Of Applied Science And Technology (Т. 5, Выпуск 3, сс. 134–137).
